猜谜：像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散（打一自然现象）2板书课题：雾3齐读课题4你见过雾吗说给大家听听二、听录音，整体感知1提出听的要求：从前有一片雾，特别淘气，请小朋友们闭上眼睛仔细听，边听边去看看，淘气的雾把什么藏起来了3根据提示，交流出示：从前有一片雾，是个淘气的孩子，它把___________________藏起来了三、朗读课文，学习生字1把课文读正确（1）自由朗读课文，提出要求：借助拼音把课文读正确，要做到读准字音，难读的句子多读几遍（2）分节指名朗读课文，相机正音，同时指导朗读中出现的难读的句子2朗读课文，学习生字（1）指名朗读2——7节找找，淘气的雾说了哪些话（2）出示雾的话：我要把大海藏起来
五、教具准备书本图片若干、人物头像图片若干、帽子图片若干、大小圆纸片、大小正方形纸片等六、教学过程(一)创设情境，探索新知1、 猜谜语四四方方一口箱，书本文具里面藏，每天上学离不了，它是我们的好伙伴小朋友们争相回答：“书包”师：老师想知道你们的书包平时都是谁整理的呀生：“爷爷”、“奶奶”、“妈妈”、“我自己”师：这几个同学平时是自己整理书包的，这个习惯真好自己的事情自己做才是好孩子你们愿意做好孩子吗学生齐答：“愿意”师：好今天我们就一起来学习整理书包2、 自己动手整理书包，互相交流自己的想法师：小朋友们赶快把书包里的东西拿出来谁来说一说，今天你们的书包里都装着什么呀生：语文书、数学书、语文基础训练、数学基础训练、拼音本子、数学本子……师：小朋友们想一想，该怎样整理自己的书包，这样每天上学的时候才能很快的拿出需要的书本呢
3情感目标通过本单元学习，激发学生对英语学科的好奇心以及学习兴趣三、教学重点:复习并学习部分动词过去式的不规则变化形式四、教学难点:复习并学习部分动词过去式的不规则变化形式五、教学准备:课件，练习纸三张,板书六、教学过程:Step 1 GreetingsFree talk1Topic: travelling2Show the students a map of the worldIf you have a lot of money and a long holiday, where do you want to go[设计意图]教学一开始通过让学生自由设想要去的地方，让学生有话可说也愿意说，并未下文旅行话题做铺垫
低血糖是一组由多种病症引起的静脉血浆葡萄糖浓度过低的综合征，是较为常见的一种病症，多出现在年轻人当中，低血糖会严重危害到人体的健康，大大影响生活质量，因此若身体出现低血糖的症状要及时治疗，那么低血糖的表现症状有哪些呢下面就为大家来介绍一下低血糖的症状或表现 1乏力 当机体的血糖含量较低时，无法供应身体所需的能量，会很容易出现疲劳、全身乏力的状况，并伴随心慌、心跳加速的症状，这时候需立刻摄入甜食，能够有效缓解2饥饿 当身体的能量消耗掉且没有及时补充时，体内的胰岛素含量较高，就会导致血糖偏低，细胞的葡萄糖需求量无法得到满足，给大脑传递饥饿的信号，出现强烈的饥饿感，并伴随着面色苍白、出虚汗等症状3昏迷 昏迷是低血糖较为常见的一个表现症状，低血糖患者常常会突然晕倒，这时候需摄入一些甜食即可得到缓解，因此建议低血糖患者经常带一些糖果或巧克力在身上，以备不时之需
（总计53546字）
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