2、班级内汇报三、重点句段指导1、你知道这只鸟长什么样子吗(生说后，出示鸟样子的句子)板书：嘴——红色羽毛——翠绿翅膀——蓝色得出：外形美丽(根据板书引导学生背诵第二自然段)2、如果你看到这样一只小鸟立在船头，你会产生什么想法引导学生读第3自然段的问句3、“我”发现翠鸟后仔细观察它可爱的样子，找到描写翠鸟样的句子后反复读一读(生读)4、“一下子”、“没一会儿”说明了翠鸟的动作怎么样板书：一下子没一会儿得出：动作迅速、敏捷5、读下面这段话，注意加点的词语，想象翠鸟捕鱼的情景“我正想着，它一下子冲进水里，不见了可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼它站在船头，一口把小鱼吞了下去”师指导朗读
生活中很多人都有这样一个烦恼，就是四肢很瘦，但是肚子很大，特别是很多中年人，都是这种身材，有些人肚子大的就像是怀孕一样，会非常影响个人的形象那么像是这种单纯的肚子太大是怎么回事呢什么方法能够减掉大肚子的呢肥胖可以分为很多类型，其中也包括肚子大四肢瘦的腹型肥胖腹型肥胖又被称之为中心型肥胖，是指腹部堆积大量的脂肪，导致腰围变大，它也是一种内脏型的肥胖，而内脏脂肪堆积过多具有一定的病理意义那么应该如何判断是否为腹型肥胖呢根据腹型肥胖的指数能够有效的判断是否为腹型肥胖，一般是以腰围和臀围的比值作为参考，男性如果腰臀比大于09，女性腰臀比大于08，就属于腹型肥胖的情况了那么腹型肥胖是如何形成的呢腹型肥胖是指脂肪堆积在肠胃、肝脏、胰腺等脏器的内部和周围，很容易导致身体的代谢出现异常，进而导致腰腹部以及臀部出现肥胖
2、调查生活中破坏环境的普遍现象3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料教学步骤：一、 课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同二、 从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系6、让学生意识到保护环境的必要性
如能有这种人生态度，你将平凡而不平庸，卓越而不骄矜，乐得其中，淡定从容同学们，未来的生活充满无限可能性，最大的悲剧，真正的苦累，皆来自于内心的无知与迷茫你们还年轻，一切都可以重头再来，要保持永不放弃的心你们有精力，千万不要在该奋斗的年龄选择安逸当你们愿意改变自己时，一切都可以改变，什么时候都来得及希望同学们沿着自己内心呼唤的方向，用自己辛勤的汗水去浇灌自己，让自己这朵含苞欲放的花蕾开出个性，开得更盛同学们，不论你们高中在哪所学校就读，你们都是树德学子，不要忘记母校对你的教诲和叮嘱：“树德树人，卓育英才”当你们迷茫时，想想这句话，它会给你指点前行的方向当你们疲倦时，想想这句话，它会给你注入振作的力量
（总计53828字）
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