
2、 能听懂提示语,按照Let’s tr录音内容判断两张配图的正误3、 能够了解中国一些传统食物所蕴含的文化二、 教学重、难点:重点:掌握询问和回答三餐所吃食物的句型难点:句子What wuld u lie fr lunchWhat d u have frlunch tda的不同用法针对本课时文化背景的学习,要求教师为学生介绍中国表示美好祝愿的传统美食,以及其他国家具有代表性的食物,开拓学生的视野三、 课前准备:挂图、单词卡、录音机、录音带四、 教学过程:1、 热身(1) 听歌曲,感知本课时的新语言(2) 进行师生对话2、预习Let’s tr播放Let’s tr 部分的录音,请学生做出正确判断

在新的一年里,让我们满怀信心、同舟共济、携手并进、共创辉煌公司开业致辞3分钟篇6金秋时节,清风送爽,丹桂飘香开业庆典仪式在这里隆重举行出席今天庆典的都是我的亲朋好友首先我谨代表我个人及我的家人向莅临今天盛会的各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢向给予____帮助、关爱和支持的朋友们表示最诚挚的敬意千秋伟业千秋景,万里江山万里美____经过近一年的筹划,经多方协商协调,今天终于顺利开业了____主要经营翡翠手镯、挂件、水晶树、水晶手链等,种类齐全,样式新颖____刚开业头绪繁多,我们还存在着许多不足之处,很多地方还待发展、完善,但我们坚信只要我们恪守我们的服务宗旨,本着坚持“平价、优质、诚信、热心”的经营理念,不断进取,在不久的将来,我们一定能够成为一个受大众青睐的一流的玉石购物精品店

How about…What about…What else do you want to haveCan you go and buy the thingsLet’s go等老师也可以同样的方式提问全班同学复习一些食品的名称Step 2 Presentation有以上对话的铺垫,现在引出购物的话题教单词fridge然后我们列一购物单,教单词list, shopping list, buy, buy things, kilo, one kilo of chicken legs 练习句子:What do you have for lunch todayWhat else do you want to have

(三)自主展示(强化训练,巩固双基)1、(例1课本P76)已知:在Rt△ABC中,∠C=900,根据图中数据求sinA和sinB2、判断对错(学生口答)(1)若锐角∠A=∠B,则sinA=sinB ( )(2)sin600=sin300+sin300 ( )3、如图,将Rt△ABC各边扩大100倍,则tanA的值( )A扩大100倍B缩小100倍C不变D不确定4、如图,平面直角坐标系中点P(3,- 4),OP与x轴的夹角为∠1,求sin∠1的值设计意图:几道例题及练习题由浅入深、由易到难、各有侧重,其中例1……例2……,体现新课标提出的让不同的学生在数学上得到不同发展的教学理念这一环节总的设计意图是反馈教学,内化知识
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