师：这个盒子可有趣了，轻轻一扭，盒子就打开了，甫兰杰克可是等了好久，鞋油用完了，才归他所有的，这里面可以藏很多宝贝，或许就藏着孩子们最喜欢的弹子，你喜欢吗舍得卖掉吗⑶朗读句子：甫兰杰克一声不响地拿出一只铁制的鞋油盒，轻轻地放到安东尼的刀子旁边罗达：⑴学生交流敬佩的原因板书：弹子⑵出示句子朗读：第十四粒是用锡做的，他用这粒弹子玩的时候总是赢的依沃塞夫：⑴师：没有人觉得依沃塞夫了不起，他真的不值得我们敬佩吗我们来读读这句话，体会一下⑵出示：但是当依沃塞夫把自己的哨子放到安东尼的刀和甫兰杰克的铁盒旁边时，罗达觉得惭愧了他在自己那十三粒弹子里又加了一粒第十四粒是用锡做的，他用这粒弹子玩的时候总是赢的⑶联系生活实际，想象一下：依沃塞夫平时用哨子可以干什么呢
并从课文中画出相关的依据教学重难点：通过反复的朗读，找出依据，预测将要发生的故事教具准备：教学课件、生字卡片教学时间：2课时教学过程：第一课时一、初读课文，整体感知1．揭题《总也倒不了的老屋》，你见过一百多年的老屋吗想象一下老屋的样子，怎么想都可以，读童话就要我们充分发挥自己的想象(引导学生想象老屋之“老”)今天，就让我们去课文中找一找老屋总也不倒的原因吧2．板书课题：“总也倒不了的老屋”3．教师配乐范读二、自学生字新词，试读课文1．这座老屋为什么总也倒不了相信同学们肯定知道其中的原因请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍2．学生试读3．指名分自然段朗读
师生同步画数轴，学生概括数轴三要素，师出示投影，生动手动脑练习尝试反馈，巩固练习(出示投影3)画出数轴并表示下列有理数:1、15,-22,-25,,,02写出数轴上点A,B,C,D,E所表示的数:请大家回答下列问题：(出示投影4)(1)有人说一条直线是一条数轴，对不对为什么(2)下列所画数轴对不对如果不对，指出错在哪里【教法说明】此组练习的目的是巩固数轴的概念十一、小结本节课要求同学们能掌握数轴的三要素，正确地画出数轴，在此还要提醒同学们，所有的有理数都可用数轴上的点来表示，但是反过来不成立，即数轴上的点并不是都表示有理数，至于数轴上的哪些点不能表示有理数，这个问题以后再研究十二、课后练习习题1
践行绿色低碳范围一、范围二温室气体排放同比减少超63% 安踏集团温室气体减排目标已通过SBTi(科学碳目标倡议)验证，符合15°C减排路径，并获得四大会计师事务所出具的范围一(直接温室气体排放量)、范围二(间接温室气体排放量)及范围三类别1、6、7、12的独立鉴证报告，其中2025年范围三温室气体总排放量(按类别1、6、7、12、15)较2024年减少117%，减少的二氧化碳当量相当于种植1868万棵树的年固碳量2025年安踏集团自有营运工厂及物流中心光伏项目自发自用电量较2024年上升742%至15,330兆瓦时，持续降低外购电力需求依赖同时，集团结合采购与使用绿色电力及绿色电力证书，覆盖近34
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