教师导语：请小朋友把含有5的数字找出来（同时用双手帮助幼儿理解10与5的关系）运用多媒体让幼儿练习5个5个唱数到20（3）学习按5分群计数将鱼按5分群，并有规则地排列；将鱼按5分群，排列上稍有改动；将鱼按5分群，不规则排列小结：5个5个数比2个2个数更快出现错误的分群，引导幼儿发现错误小结：每一群的数量一定要一样多，这样才能数得准确3、游戏“快速抢答”玩法：幼儿分成四组，进行抢答答对一道题加上相应的分值最后评出优胜队规则：抢答中出现错误的一队要暂停一次比赛最后评出优胜队幼儿园大班数学教案经典（精选篇4）活动目标：1、能够根据小姑娘的不同特点将4位小姑娘分为两组2、知道4能够分成1和3、2和2、3和1
教学准备：教学课件第一课时一、激发兴趣、导入新课同学们喜欢听故事吗今天，我们来学习《鹅妈妈的故事》出示课题，学生读课题二、初读课文，整体感知1师范读课文2领读课文3自由读文，提出自读要求(1)借助拼音读准字音，读通课文(2)标清课文有几个自然段(3)从文中感受到了什么三、认识生字1生字朋友从词语中走出来，你还认识吗2“我是小老师”生教读字音，并组词3“小小火车开起来”开火车读字4你喜欢哪个字，你有什么好办法记住它经验交流，有什么好办法记住四、情感体捂生字回文学生自由朗读课文：自己读、同桌读、指名读五、总结第二课时一、复习读课后“读一读，说一说”中的短语二、分段朗读课文1多中形式读第一自然段，熟读成诵2
4、做思考题启发：联系倒数的意义想一想，要使三个分数乘积是1，[板书：（ ）×（ ）×（ ）＝1]必段符合什么条件引导：通过交汉我们知道，三个分数乘积是1，其中两个分数的乘积和第三个分数互为倒数，你能在这七个分数里分别找出这样的3个分数吗试着找找看学生先尝试练习，再集体交流四、全课总结这节课学习了什么内容什么是倒数怎样求一个数的倒数五、作业补充习题板书计划：倒数的认识乘积是1的两个数互为倒数求一个数的倒数时，只要把这个数的分子和分母调换位置即可2024年六年级上册数学教案范本（篇4）教材分析这节课是在学习了“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的分数应用题的基础上，根据稍复杂的求一个数的几分之几是多少的分数应用题的数量关系，使学生掌握解题思路，学会用方程解答
8Let’s play a gameT: What colourS: Yellow/orange/red/blueT: How manyS: Six9Present a big tree and learn the word “ green”10Point at the blackboard and ask pupils: What colour is it11Ask pupils : What is the opposite to blackWhich object is white12Ask pupils to look at teachers’s mouth and guess the words
（总计53987字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
