感染通常发生于医院内，洗涤槽、防腐溶液和贮尿容器中常可发现这种细菌通过医护人员可将病菌传给病人，特别在灼伤和新生儿重症监护室是重要的医院内病原菌铜绿假单胞菌引起的很多感染发生在衰弱或免疫受损的住院病人，它是重症监护室感染的第二位最常见的病原菌，是呼吸机相关性肺炎的常见原因除医院内获得感染外，HIV感染者很容易在社区获得该菌的感染，而且一旦被铜绿假单胞菌感染，常可出现晚期HIV感染的体征铜绿假单胞菌感染可发生于很多解剖部位，包括皮肤、皮下组织、骨、耳、眼、尿路和心脏瓣膜感染部位与细菌的入口及病人的易感性有关烧伤时，焦痂下区域可成为大量细菌侵犯的场所，进而成为引起菌血症的病灶，而菌血症常是烧伤的致死性并发症
设置情景对话(父母与子女，同学之间，朋友之间)教师示范：(教师是圣诞老人)T： Here is a present for youS： Thank youT： Merry ChristmasS： You too3Group work——show4学生画出自己喜爱的礼物5Pair work——用英文表达相互赠送step 5summary (小结)1学会了单词：festival， card， stocking， present， bell词组：Santa Claus， Christmas tree2学会了日常用语：Merry ChristmasYou tooHere’s a present for you
同时感谢辛勤付出努力工作的老师们感谢用心配合理解支持我们工作的家长们亲爱的小朋友，你们在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为这天的聪明、懂事的、即将入小学的准小学生，你们在幼儿园的活泼可爱的形象将永远留在老师的记忆里，你们那些童年趣事将是老师永远说不完的话题这天让我们怀着一颗感恩的心、真诚地说一声谢谢老师谢谢爸爸妈妈作为园长，我衷心地谢谢你们，是你们的快乐成长赋予老师工作热情，是你们的聪明能干激发老师的智慧创意，因为有了你们让老师再次体验感受做老师的价值我为幼儿乐园拥有你们而感到自豪与骄傲亲爱的小朋友，今天你们将从这里起步进入小学开始新的生活，祝愿你们好好学习，天天向上最后祝小朋友们健康快乐成长
请打开礼品袋（袋内装有平面图形若干），用里面的图形拼出你最喜欢的东西（1）小组合作（2）交流展示说一说，你拼的是什么用了哪些图形（拓展学生的思维，发展学生的动手操作能力和创新能力，满足学生的创造欲，培养学生的数学应用意识通过作品的展示，让学生学会自我欣赏和互相欣赏，培养学生的自信心）6、全课总结：通过这节课的学习，你有什么收获你认为这节课最有趣的是什么数学教案二年级下册篇2教学内容：课本P23页例1，练习五第1～3题教学目标：通过对问题情境的探索，使学生在动手操作的基础上自己得出除法算式的商;通过比较分析的思维过程，使学生体验到可以用多种方法求商，感受到用口诀求商的简便;掌握用2～6的乘法口诀求商
（总计53186字）
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