3、情态与价值：通过本节的学习，使同学们对角的概念有了一个新的认识，即有正角、负角和零角之分角的概念推广以后，知道角之间的关系理解掌握终边相同角的表示方法，学会运用运动变化的观点认识事物教学重难点重点：理解正角、负角和零角的定义，掌握终边相同角的表示法难点：终边相同的角的表示教学工具投影仪等教学过程【创设情境】思考：你的手表慢了5分钟，你是怎样将它校准的假如你的手表快了125小时，你应当如何将它校准当时间校准以后，分针转了多少度我们发现，校正过程中分针需要正向或反向旋转，有时转不到一周，有时转一周以上，这就是说角已不仅仅局限于之间，这正是我们这节课要研究的主要内容——任意角【探究新知】1初中时，我们已学习了角的概念，它是如何定义的呢
1、以播放歌曲《再别康桥》导入新课（3分钟）让学生初步感受诗歌的音乐美并引起学生的好奇“诗歌也可以唱”2、简介作者：配以热播剧《人间四月天》的剧照用讲故事的形式来介绍（2分钟）部分学生看过这部电视剧，即使没有看过，对其中的主要演员黄磊、周迅也比较熟悉这些唯美的图片更是能唤起学生对徐志摩的好奇心介绍时不回避诗人的情感经历，向学生讲述志摩的爱情故事，强调两位重要女性对他创作的影响，有利于学生更全面的了解诗人和他的创作3、朗读课文：首先播放录音，然后学生试读（4分钟）让学生再次感受诗歌的音乐美并初步体会作者的情感，同时先听名家诵读，再到自己读，有一个比较，学生会自主地总结诵读技巧4、进入重点的分析“对意象的把握”，运用的学法是“合作探究法”“比较法”“联系上下文法”
(先算出沙堆的底面半径，再利用圆的面积公式算出麦堆的底面积，然后根据圆锥的体积公式求出沙堆的体积)(4)分析完后，指定两名学生板演，其余学生将计算步骤写在教科书第26页上做完后集体订正(注意学生最后得数的取舍方法是否正确)四、巩固练习1、做练习四的第7题学生先独立判断这三句话是否正确，然后全般核对评讲2、做练习四的第8题(1)引导学生学生思考回答以下问题①这道题已知什么求什么②求圆锥的体积必须知道什么③求出这堆煤的体积后，应该怎样计算这堆煤的重量(2)让学生做在练习本上，教师巡视，做完后集体订正3、做练习四的第6题(1)指名学生先后回答下面问题①圆柱的侧面积等于多少②圆柱的表面积的含义是什么怎样计算
醋，红花油，猪油，牛油2、第二周(内脏收缩周)：8～14天 进入月子的第二周，妈妈的伤口基本上愈合了，食谱主要增强骨质和腰肾的功能，恢复骨盆经过上一周的精心调理，胃口应该明显好转这时可以开始尽量多食补血食物，调理气血餐点功能：收缩子宫、骨盆腔，着重腰骨复原、骨盆腔复旧，促进新陈代谢，預防腰酸背痛 早餐：麻油腰子一碗，蔬菜一碗，糯米粥一碗，薏仁饭一碗，杜仲粉一钱10点：红豆汤1碗午餐：麻油腰子一碗、蔬菜一碗、薏仁饭一碗，杜仲粉一钱3点：油饭一碗晚餐：鱼汤一碗、杜仲粉一钱，素炖品一碗、杜仲粉一钱禁忌食物：生冷食物，蒟弱，白萝卜，咸菜，腌渍白菜，梅干，味增汤、日本茶，乌龙茶，啤酒，果汁，牛乳，水，开水
（总计53424字）
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