教学重点：水龙头滴水速度的测算及折线统计图的绘制教学难点：运用所测量的数据联系实际生活进行应用课前准备：1、调查目前水资源现状,有条件的同学上网了解知识2、观察生活中浪费水的现象，用图片或文字呈现出来3、学生分组收集一个漏水龙头的漏水量教学具准备：多媒体课件、统计表、铅笔、直尺、橡皮、量杯教学过程 ：一、情景激趣，引入课题师：老师给大家介绍一位非常熟悉的朋友，“双手抓不起，有刀切不开，煮饭和洗衣，都要请它来”这是谁生：这是水师：同学们真棒今天我们就来研究用水的问题[设计意图：用谜语引入课题，既简单又贴切，激发学生的学习兴趣]师：水一直被人们形容为“取之不尽，用之不竭”是这样吗（不是）请同学们谈谈你们的观点
6月1日，中国海警位中国台湾岛以东海域开展执法巡查这是对日菲所谓“划界谈判”最直接的回应——日菲擅自启动所谓“海域划界谈判”，拟划界海域位于中国台湾岛以东海域，严重侵犯我方利益一个有意思的细节是，在这两天的香格里拉对话会上，日菲两国防长面对中方提问时，都显出一副“做贼心虚”的嘴脸： 菲律宾防长刻意绕道后厨躲避中国记者，日本防卫大臣小泉进次郎未对中方代表的提问做出正面回应日菲闪烁其辞，中方就用实际行动宣告： 中方会坚决维护国家领土主权和海洋权益如何理解海警的这次行动可以从三个关键词讲起01 台湾岛以东 这是中国海警首次以独立执法巡查名义公开官宣台岛以东行动过去两年的“联合利剑-2024A”海峡雷霆-2025A”等行动中，中国海警虽然也曾现身台岛周边海域，但均是与解放军协同配合，是联合演训的一部分
癌变除发生于腺瘤外，也可发生于平坦黏膜，上皮过度增生的分子事件包括与腺瘤阶段有关的基因，总计至少涉及9～10个基因的分子事件，可归纳为显性作用的原癌基因及隐性作用的抑癌基因2大类①显性作用的原癌基因：一般为正常细胞生长的正调节因子，单个等位基因突变足以使细胞表型改变，即基因结构改变即使仅在单个染色体的基因突变，也可致其表型改变Ac-myc基因：是腺瘤前阶段突变基因，定位于8q24区段，70%左右的结肠癌，尤其在左侧结肠癌中c-myc过度表达可高达数倍至数十倍在生长快的正常细胞中其表达水平也较高，可见其对调控细胞增殖起着重要作用APC基因与c-myc的过度表达具有内在联系，无c-myc突变者无一例有APC基因丢失，c-myc基因还具有调节ras基因的功能
隆中的对策才是要点，这样安排详略得当(1小说 比史籍的故事性更强;从很多细节上进行文学加工，如写诸葛亮卧睡草堂让刘备一行人在雪中一再等候的细节，这样使二人的见面更有戏剧性了2小说详细写了三顾茅庐时关羽和张飞的表现，以衬托刘备求贤若渴的真诚态度3小说还刻画了诸葛亮的个性，他在刘备的请求面前一再推辞，表现出一副隐士风范)第四段：写隆中对策新课 标第一 网一论曹操 军事优势——拥百万之众 政治优势——挟天子而令诸侯结论——此诚不可与争锋二论孙权 地位巩固——已历三世 地理优势——国险 政治优势——民附，贤能为之用结论——此可以为援而不可图也三论荆益 (荆州) 地理优势——用武之国 交通便利(易攻难守) 政治形势 ——其主不能守(既不会用兵，又不会用人) 结论——可争，但作为根据地不保险
（总计53326字）
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