联合国“在执法工作中推进种族正义和平等的国际独立专家机制”5日发表新闻公报，呼吁美国政府加大力度解决执法过程中种族不平等问题据悉，该机制工作组将最终完成一份报告提交给人权理事会会议该机制工作组近日到访了美国多个城市结束访问后，工作组5日发布新闻公报指出，奴隶制给美国留下了深刻而持久的创伤，种族歧视渗透到与执法部门的所有接触中在美国一些州，人们往往在校园里就会遭遇首次种族歧视，包括种族定性、逮捕、拘留、判刑和剥夺公民权等新闻公报说，当务之急是要解决和消除贫困的循环对非洲人后裔的影响，包括采取基于人权的应对措施，以解决贫困、无家可归、药物滥用和精神疾病等问题据悉，工作组已与美国政府分享了此行初步调查结果，并将最终完成一份报告提交给人权理事会会议
生2：两个分数的乘积是1提问：像符合这种规律的两个数叫做什么数呢谁能给这种数取个名字（倒数）出示课题：倒数的认识提问：那么怎样的两个数才是互为倒数呢指导看书思考：（1）什么是倒数满足什么条件的两个数互为倒数（2）你能找出互为倒数的两个数吗请举例评析：回答问题理解“互为”的意义怎样的两个数互为倒数找朋友游戏（课前每位同学发一张数字卡片）练习出示卡片（六位同学举着卡片依次站在黑板前）7/9 11/4 1/50 8 6/5 99（2）规则：如果下面的同学拿到的数是以上这些数字的倒数就到相应的同学前面排队提问：下面的同学你们找到自己的朋友了吗那么你们能找到自己的朋友吗3教学求一个数倒数的方法出示例题：找出下列各数的倒数2/3 7/4 1/5 9 1/7/8 0、4小组讨论指名板演提问：1、你是怎么找出2/3的倒数的
3）How+adj+a/an+可数名词单数+主语+谓语4）How+adj/adv+主语+谓语5）How +主语+谓语eg: What an interesting book it is= How interesting a book is那本书多么有趣啊( )1He is ____a lovely boy____we love him very muchAsuch,that Btoo,to Cas,as Dso,that( )2He is ____lovely a boy____we love him very muchAsuch,that Btoo,to Cas,as Dso,that( )3
5、小组翻译古诗，古诗译文老朋友准备了丰盛的饭菜，邀请我到他的农家做客翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧推开窗户面对农场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况等到九九重阳节到来时，我再到这里来观赏菊花6、这首诗从接受邀请、赴宴、喝酒一直写到辞别，写出了朋友之间的真情，也表达了诗人旷达的胸襟设计意图：学生自读，交流感悟朋友之间的真挚友情【板书设计】语 文 园 地（一）交流平台：运用联想与想象将所读内容想开去（二）词句段运用1、排比句：朗朗上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果2、分号：用以分隔存在一定关系的分句，或是词中同一义项的不同释义3、路牌使用说明，汉语拼音规则（三）日积月累《过故人庄》：写出了朋友之间的真挚友情，也表达了诗人旷达的胸襟
（总计53384字）
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