电磁辐射由电磁发射引起的，可以说所有的用电器都会产生电磁辐射电磁污染已被公认为排在大气污染、水质污染、噪音污染之后的第四大公害联合国人类环境大会将电磁辐射列入必须控制的主要污染物之一据国外资料显示，电磁辐射已成为当今危害人类健康的致病源之一1998年世界卫生组织列出电磁辐射对人体的五大影响： 1、电磁辐射是心血管病、糖尿病、癌突变的主要诱因; 2、电磁辐射对人体生殖系统、神经系统、免疫系统造成伤害; 3、电磁辐射是孕妇流产、不育、畸胎等病变的诱发因素; 4、电磁辐射直接影响儿童的发育、骨髓发育、导致视力下降、视网膜脱落，肝脏造血功能下降; 5、电磁辐射可使女性内分泌紊乱，月经失调二、如何防止辐射对人体的伤害 1、应增加枸杞子食品、花粉食品的摄入
生：乒乓球、小发夹、药片、小螺丝、纽扣、图钉师：你们真利害能找到这么多大约1克的物品，那你还能找出10克、50克、100克的物品吗生：师：大家真聪明，找到这么多以克为单位不同重量的物品师：请大家从篮子里找出100克的物品看哪一组找得最快准备开始师：大家都来感觉一下2、认识千克师：刚才第二小组找100克的物品又快又好，现在我们再来找出1包500克的物品，准备开始师：找得好快啊这是一包500克的盐（500克）师：一袋盐500克，那么两袋呢（生答师板书：1000克）师：我们在验证之前一齐来认识盘称我们一齐来观察一下（观察盘称认识盘称）生：（汇报）师：现在我们把两袋盐放在一起，用盘秤称一称那么大家知道有多重啊
进行口语交际能力目标能用英语交流在假日中的活动，部分同学能用英语流利介绍节日的有关情况情感目标通过活动、游戏使学生产生学习英语的兴趣;让学生敢于、乐于开口，积极参与交流并让学生在学习的过程中，培养他们的合作意识和竞争意识教学重点：让学生掌握词组，能运用词组进行交流，初步锻炼学生运用词组描述节日的能力;教学难点：让学生认识时态的变化，及意识到词组的不同运用能造就语言的丰富性教学方法：1教法设计 根据英语这门课本身的特点及四年级学生的兴趣，我通过设计具体形象的情景，以旧带新，不断滚动知识点，以此来分散教学难点，让学生直观地感知与理解同时创设数个任务活动，从单词到短语到句子到对话到片断，使学生在师生、生生之间的多向交流中进行有意义的练习与实践，充分发挥他们的学习主体性，培养他们学习致用的能力
五、研读“囚绿”部分(第8—11小节)1、作者因为爱绿而囚绿，课文那些语句写出了他绿友的爱之深指名朗读文中有关语句2、教师再次展示常春藤盆栽，要求学生观察它的枝条向一个方向伸长即向着阳光方向生长的外形特点，揭示喜爱它的第二个原因，即追求光明的性格提问：作者得到“绿”了吗找出文中的有关语句来说明【学习目标】1积累字词，了解文章结构，把握主旨2反复读文，体会作者的情感，感知散文的语言风格作者简介陆蠡(1908—1942)，原名圣泉，浙江天台人现代散文作家、翻译家1931年毕业于上海国立劳动大学，后与友人创办泉州语文学社1933年至1934年在泉州中学教书，同时开始写作散文1935年任上海文化生活出版社编辑，业余从事散文创作和翻译
（总计53632字）
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