一、灰指甲的初期症状 1、混浊 灰指甲真菌侵入甲板或甲床后，由于大量的菌丝和孢子的迅速生殖，使得甲床上角质物大量的堆积，肉眼查看，甲板变得混浊，不透明，故甲真菌病俗称为灰指(趾)甲2、增厚 真菌侵入甲板或甲床后，甲板中的角质物受到真菌的作用而高度增殖，角质物的堆积使甲板增厚甲板的增厚也加深了甲床混浊程度，一般它能够比正常甲板厚出1～3倍以上3、外表凹凸不平 由于甲板或甲板下有角质物堆积，伴随甲板又被摧毁，使甲板外表粗糙，凹凸不平，失去光泽这种凹凸不平既为纵向，也能够为横向伴随也能够理解到病甲的主要病变在甲板下4、甲板变脆易碎 由于真菌侵入甲板和甲床，在角质溶解酶的作用下，角质但白被溶解，产生角质细小颗粒，被摧毁的甲板缺乏弹性和韧性而变脆，角质颗粒呈粉末状易于脱落、疏松而变得碎杂
新华社北京6月2日电 题：第一次国共合作：形成中国革命新局面 新华社记者胡了然 广东广州黄埔长洲岛，江风浩荡，校舍巍然1924年，黄埔军校在此设立，国共合作培养革命英才2024年，在黄埔军校建校100周年暨黄埔军校同学会成立40周年之际，习近平总书记在贺信中指出：“黄埔军校是第一次国共合作的产物，是我国第一所培养革命军队干部的学校” 循着历史足迹回望，20世纪20年代的中国，深陷内忧外患的泥淖欧美列强加紧对中国的掠夺，军阀割据、混战不休，山河破碎、民不聊生面对国家四分五裂的状态，中国共产党积极推动建立第一次国共合作1923年召开的中国共产党第三次全国代表大会，决定共产党员以个人身份加入国民党，同时保持党在政治、思想和组织上的独立性
二、动手操作，自我感悟，探求新知1、学生回答后教师指出：如果用计算的方法，应该怎样列算式呢学生回答，教师板书8+5师：8+5应该怎样计算呢请同学们在小组里用小棒摆一摆小组汇报交流，由于学生有了9加几的基础，所以很容易想到用凑十法来解决这个问题生：我们小组先摆了8根小棒，又摆了5根小棒，然后从5根小棒里拿出2根放入8根小棒里凑成了10根小棒，10根小棒再加上剩下的3根，就等于13根小棒教师再请几个小组说一下他们是怎么做的教师根据几个小组汇报操作的情况，边板书边小结：同学们真聪明，都想到了从5根小棒中拿出2根，跟8根小棒凑成10根，10根小棒再加上剩下的3根，就等于13根小棒，这种方法真不错其他小组还有不同的计算方法吗
知识与目标：学习8个会写的生字，11个会认的生字正确、流利、有感情地朗读课文体会“爱心”2过程与方法：入情朗读，从重点语句中切身感受母爱的温柔3情感态度与价值观：理解母爱，从小懂得感激和回报教学重点：学会生字，能正确地读写运用生字有感情地朗读课文教学难点：切身感觉母爱的温柔教学准备：教学课件教学时数：2课时教学程序 设计意图 备注第一课时教学目标：1朗读课文2学会生字教学过程：一、激趣导入看到课题，你想到了谁的手为什么：学习“柔”二、朗读课文第一自然段随文识字，学习生字，理解词语城：理解字的意思，跟“乡”相对牵：做动作理解字义掌：形声字惊惶失措：害怕紧张三、朗读课文第2——6自然段围：借助课文插图，做动作理解课文
（总计53840字）
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