中国发展为全球南方国家创造了新机遇(国际论坛·读懂中国·读懂中国式现代化) 最近的两次访华行程中，我到过多座中国城市，其中重庆与深圳给我留下深刻印象透过这两座城市的发展面貌，我近距离感受到这片土地的蓬勃发展活力，更加深切地理解中国取得的发展成就、走过的发展道路以及未来的前行方向历经数十年奋斗，中国实现约8亿人口摆脱贫困，创下人类减贫史上的伟大奇迹重庆作为内陆地区，呈现加速发展的良好态势在那里，我了解到中国脱贫攻坚取得的举世瞩目的成就在深圳，科技创新正以前所未有的速度融入民众日常生活从人工智能、数字商贸、城市交通，到清洁能源、新能源汽车，中国早已不只是“世界工厂”，更日渐成长为全球重要的创新中心
2、了解我国古代书法家及其书法特点3、激发学生热爱书法艺术的思想感情教学过程一、出示课题,揭题:1、“名碑”指什么2“荟萃”什么意义二、检查生词预习情况情况名碑荟萃 博采众长 潇洒清秀 骨气劲峭 法度严整 辞官不就 遒劲郁勃 美不胜收 瑰宝 观摹 刚劲 王羲之 颜真卿 柳公权 欧阳询三、朗读文章，整体感知，理清层次1、课文写了什么2、怎样来写的呢3、学习第一部分4、分组学习第二部分，4人一小组第一大组学习王羲之;第二大组学习欧阳询;第三大组学习颜真卿;第四大组学习柳公权;朗读课文，并且说出每位书法家的书法特点(朗读5分钟)特点：王羲之：博采众长、潇洒清秀欧阳询：骨气劲削、法度严整颜真卿：端庄雄伟、遒劲郁勃柳公权：骨力遒劲、结构严谨每个大组要1组同学来汇报
教学重点运用学过的识字方法和理解词语的方法，学习生字、新词，有感情地朗读课文教学难点感受山里孩子成长的快乐教学准备1、生字卡片、朗读带、教学挂图或课件2、带领学生参观自己的学校，了解学校各类人员的工作情况3、城市学生开展“手拉手”活动，通过见面交流或书信，了解山里学校的一些情况教学时间1~2课时教学过程一、听读激趣1、谈话：同学们喜欢交朋友吗今天，老师从山里学校给你们带来了一些朋友，来，打个招呼（出示教学挂图或打开课件）你们想知道关于他们的什么呢——学生提问2、来，听听山里的伙伴是怎样向我们介绍自己的学校的（放课文录音）边听边想，他们向我们介绍了学校的哪些情况然后自由发言二、自读感知过渡：山里的孩子为了让我们和他们一起分享快乐和幸福，特别写了这篇文章，叫《我们的学校》
进入冬季以后，由于气温比较寒冷，外出时很容易遭受冷空气的刺激，导致咽喉黏膜出现一些炎症，就会使人出现喉咙部位又疼又干的情况而且由于气温较为寒凉，很多家庭当中都会采取一些取暖设备，导致室内空气过于干燥，也会使人出现喉咙部位干痒、疼痛等现象，对健康和生活有着较大影响在出现这种现象时，很多人会选择吃一些药物，但如果长期服用一些药物，会对肾脏等健康造成影响所以有很多人想知道，出现这种情况时，到底该怎么调理比较好，下面，就为大家详细介绍一下冬季喉咙又疼又干该怎么调理一、增加室内湿度由于冬季气温寒冷，大多数家庭中都会选择使用一些取暖设备，而在使用这些取暖设备时都会关闭门窗，防止寒气侵入室内这样一来，就会导致室内的空气过于干燥，就很容易引发一些咽喉炎症，或者是导致出现上火现象
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