2、教学目标(1)引导学生动脑筋想出小兔把南瓜运回家的办法,培养学生丰富的想象力和创新意识(2)组织学生积极参加讨论,能把自己想到的办法说清楚,并能对别人说的办法进行评论3、教学重点和难点让学生参与讨论,引导学生说出小兔运南瓜的办法,并说出什么办法好,好在哪里教学过程:一、创设情境,激趣引课1、师:小朋友们,你们愿意听故事吗今天老师就给大家带来一个《小兔运南瓜》的故事(板书)(师讲故事:略)2、师出示挂图(课文图一)师:哇,小兔来到南瓜地里看到( )师:南瓜真大啊,你看小兔那愁眉苦脸的样子,它这会儿想些什么二、编演结尾,展开想象1、师:后来小白兔到底有没有把大南瓜运到家呢让我们来看看图三(出示挂图)
正确、流利地朗读课文背诵课文教学时间：2课时教学过程：第一课时看图导入，说话训练出示北京的风景图片：故宫、天坛、天安门、万里长城北京城历史悠久、风景迷人，看到这么美的景色，你有什么想说一说吗（引导学生用不同的句式来谈自己的感受）如：“北京太美了”……导入新课：有位小朋友和你们一样，也很想到北京城去看看出示：我多想去看看初读诗歌出示多媒体课件（根据两幅插图制作的课件，配有分角色朗读）刚才大家听得可认真了，谁听出来了诗歌中妈妈告诉“我”什么，“我”又说了些什么同找对读朗读比赛识字认读词语这首诗歌中有不少词用的可好了下面我们比一比，谁认得最快，读得最准，记得最牢出示词语：告诉，弯弯的小路，遥远的北京城，天安门，广场，升旗仪式
生活垃圾分类小课堂 （一月） 生活垃圾分类小课堂再次与大家相约接下来几期我们就生活垃圾分类相关的一些常见问题进行答疑可回收物 Q：废旧的吸铁石属于哪类垃圾A：吸铁石学名磁铁，建议按照金属物质作为可回收物投放，因为吸铁石主要由四氧化三铁粉末和粘合剂等其他材料压制而成，属于可回收循环利用的金属并且，其中的大多数物质在正常情况下显现磁性，对环境、人体都无明显的伤害，所以新旧吸铁石都可以被归为可回收物易腐垃圾 Q：中药渣属于什么垃圾A：正常情况下，西药多属于有害垃圾，因为是工业合成的药物，外面有糖衣、包裹剂等，难以降解，但中药不同，中药加工很少添加其他成分，从中药自身而言，属于动植物，放在外面会腐烂、会长霉、会发酸，故而中药药渣属于易腐垃圾
我发现这儿的家庭作业没有我原来学校的多，但一开始对我有些挑战性，因为所有作业都是英语的As…as, 中间加形容词或副词,一般要连接两个相同的句子成分, 请比较下面两句话:You hate him as much as I (=You hate him as much as I hate him)You hate him as much as me(=You hate him as much as you hate me)Used to 过去常常, 隐含的意思是现在的情况已经不同例如:She used to study very hard( She does not study so hard any more)
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