出示课题：【师生共写】 金色的鱼钩朗读课题，应该强调哪个词那个词怎样读[金色]2快速默读课文(出示要求)采用“边读边想”的阅读方法说一说，课文讲了一件什么事【在二万五千里长征途中，一位老班长接受党的嘱托，照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的故事】二、精读品析，体会情感1、同学们：都被班长尽心尽力地照顾伤员而不顾自己的崇高品质所感动带着这份感动再次走进课文，细细品读描写老班长的句子，想想它们为什么让你感动[外貌、语言、行动、神情]2、品读重点句：从外貌体会中心：⑴“炊事班长快四十岁了……脸上布满皱纹，两鬓斑白，显得十分苍老”①三十多岁的老班长为什么会有五六十岁老人的外貌特征[“满脸的皱纹”证明他经历长期艰苦的革命斗争
少食生冷，但也不宜燥热，有的放矢地食用一些滋阴潜阳，热量较高的膳食为宜，同时也要多吃新鲜蔬菜以避免维生素的缺乏，如：牛羊肉、乌鸡、鲫鱼，多饮豆浆、牛奶，多吃萝卜、青菜、豆腐、木耳等这里须要注意的是，我国幅员辽阔，地理环境各异，人们的生活方式不同，同属冬令，西北地区与东南沿海的气候条件迥然有别冬季的西北地区天气寒冷，进补宜大温大热之品，如牛、羊、狗肉等;而长江以南地区虽已入冬，但气温较西北地区要温和的多，进补应以清补甘温之味，如鸡、鸭、鱼类;地处高原山区，雨量较少且气候偏燥的地带，则应以甘润生津之品的果蔬、冰糖为宜除此之外，还应因人而异，因为食有谷肉果菜之分，人有男女老幼之别，体(体质)有虚实寒热之辩，本着人体生长规律，中医养生原则，少年重养，中年重调，老年重保，耋耄重延
提起生蚝相信很多人都会忍不住流口水，特别是到了夏天，生蚝配上啤酒成为了很多人钟爱的美食可生蚝虽然美味，但是很多人却不敢吃太多，因为担心吃太多生蚝会带来麻烦情况到底如何可以通过下文来了解一下生蚝是唯一一种可以生食的贝类，特别对沿海城市的人来说，夏天吃生蚝是很平常的事情，甚至有人每天都会吃而生蚝的营养价值也很高，所以吃一些生蚝是没问题的但是也会有人担心吃太多生蚝会导致什么问题其实海产品吃多了是容易导致各种各样的疾病的，因为海鲜中细菌还是比较多的例如吃多了不干净的生蚝，可能会导致甲肝之类的疾病还有些脾胃虚寒的人是不适合吃生蚝的，吃多了生蚝之后可能会出现拉肚子之类的情况生蚝是一种高蛋白、低脂肪的食物，营养价值非常高
4、数轴的用处是什么5、你会画数轴吗并应用它吗“问题”解决：课件投影课本p8图1、2-1，同时说明其产生的过程及合理、简明的特点；结论：正数、0和负数可以用一条直线上的点表示出来3、展示温度计图形，比较其与图1、2-1的共同点和不同点：共同点：温度计也可以看作将正数、0和负数用一条直线上的点表示出来的情形；不同点：温度计是竖直的，方向感不直观4、描述数轴的意义（课本p9中间，由学生阅读，并尝试画一条数轴，强调）（1）数轴的构成三要素：原点、方向、单位长度；（2）数轴的用处是：把数用数轴上的点来表示，例（课本p9图1、2-3），说明有理数都可以用数轴上的点表示；5、归纳（1）一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在原点的边，与原点的距离是个单位长度；表示数-a的点在原点的边，与原点的距离是个单位长度
（总计53698字）
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