设置问题：①什么是正方形观察发现，从活动中体会【教师活动】：演示矩形变为正方形的过程，菱形变为正方形的过程【学生活动】认真观察变化过程，思考之间的联系，举手回答设置问题设置问题②正方形是矩形吗，是菱形吗是平行四边形吗为什么【学生活动】小组讨论，分组回答【教师活动】总结板书：㈠(一组邻边相等)的矩形是正方形，(一个角是直角)的菱形是正方形设置问题③正方形有那些性质【学生活动】小组讨论，举手抢答【教师活动】表扬学生发言，板书学生发现，㈡正方形每一条对角线平分一组对角活动二：拿出活动一得到的正方形折一折，正方形是轴对称图形吗有几条对称轴学生活动折纸发现，说出自己的发现得到正方形的又一性质正方形是轴对称图形
你是怎么看的为了方便我们量各种方向角，我们可以从左边顺时针再标数据，这样就形成了度量角工具：量角器4、看书P83，对应着自己的量角器去找一找量角器上有什么，再和你的同桌说一说5、读角的度数，用手势表示（开口朝右80°、155°、开口朝左55°）看哪圈刻度怎么判断6、小结：量角器上有两圈刻度，我们怎么判断到底读哪圈的刻度（三）用量角器量角1、学生尝试量角讨论总结量角的方法：1、中心点与顶点重合2、零刻度线与边重合3、读刻度三、巩固与提高1、量∠4=40°，有什么不一样的方法两种方法有何不同2、量∠5=120°同桌合作，互相检查2、量钟面上时针和分针组成的角3、量自己画的角，并与同桌的角比一比四、总结1、今天我们学习了什么
栗子怎么煮好吃又好剥皮，栗子好吃又有营养，但是我们买回来的栗子总是让人措手无策我们不知道如何去除栗子的壳，就是嫌弃它麻烦下面是栗子怎么煮好吃又好剥皮，仅让大家参考栗子怎么煮好吃又好剥皮1 方法一是水煮法： 1、洗净的板栗先处理一下，每个板栗的一头都有一块灰色的头，我们用刀把它切掉(切的时候，一定要注意安全，因为板栗比较光滑，小心切手)，2、准备一锅水，大火烧开，把切过的板栗放入锅里，等水再次煮沸立即捞出(切记不要煮太久，要不板栗的皮又会黏在板栗肉上)3、捞出的板栗一定要趁热剥皮，经过加热后，外壳就会轻松地脱离，内膜也会一撕就掉，如果煮得较多，扒皮的过程水凉了，就要补充热水，否则皮又会黏在板栗肉上
(him he)dThese are blind peopleBut Fifi can’t help_____(they them)5、Listen again and circle “can, can’t”Answer the question:Q2：Can Fifi help the blind people6、Learn the sentences: Can Fifi help the blind peopleNo, he can’t/ Yes, he can(read in pairs )Fifi is a pet dogSo he only wants to playRead this sentence
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