雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务不乱花零钱；不用白纸做草稿；铅笔不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会雷锋叔叔还特别喜欢助人为乐他把帮助别人看成一种享受快乐的方式我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现
出示“一轮红日”和“一弯月牙”的图片师：请小朋友仔细观察画面，说说你看到了什么学生回答，如：红日高照，光芒四射，非常明亮月亮也很明亮2、师：太阳也叫日，月亮也叫月日和月都给大地带来了光明，它们组成了一个新的字——明板书：日月明，开火车读，正音齐读3、师：你能根据画面说说“明”的意思吗指名答4、师：你还在什么地方见过“明”，能不能用“明”组词学生回答：光明、明白、明亮等5、师：“日”和“月”这两个老朋友住在一起，，相处得很融洽，特别是“日”，作为老大哥让着小弟弟，它把大部分位子让给了“月”，这样组起来的字才好看【说明】：以生动形象的图片引导，使小学生联想到生活的体验，能激发小学生学习的情趣，把“日”和“月”称之为两个老朋友，充满了人文色彩
这样教学，不仅激发了学生对未知数学知识的探究欲望，同时也注重了对学生创新能力的培养）二年级下学期数学教案精选篇10教学内容P30-31 长度单位的换算教学目标1、探索长度单位间的换算方法，能正确地进行换算；2、培养目测与估计的能力，发展空间观念教学重点:探索长度单位的换算方法教学难点：理解长度单位的换算的算理教学准备:直尺、米尺、课后延伸的表格、7厘米或20厘米长的纸条教学过程一、复习准备1、我们已经认识了哪些长度单位学生回答，教师板书，并让学生比画单位的长度米 m分米 dm厘米 cm毫米 mm2、你知道这些长度单位间的关系吗，填空：1米=（ ）分米10厘米=（ ）分米1厘米=（ ）毫米二、探索方法1、教学例题（每个学生准备一根纸条：长7厘米或2分米）学生用直尺量一量纸条的长度并汇报，教师板书：7厘米 70毫米20厘米 2分米7厘米 2分米（1）7厘米与70毫米的纸条，哪个长，为什么
#近视眼手术后还可能近视#“五米之外，雌雄难辨十米之外，人畜不分”我想，这应该是很多近视朋友们的真实写照吧据调查研究表明，2020年，我国儿童青少年总体近视率为527%，较2019年上升了25%其中6岁儿童为143%，高中生竟然达到了805%近视不仅给大家的工作、学习和生活带来了许多不便，有时还会让人陷入十分尴尬的境地也正因如此，不少人都选择用手术来缓解近视症状不过，这种手术真的能一劳永逸吗8成高中生近视，近视眼手术后还可能近视暑假一直都是近视手术的高峰期，很多刚高考完或者正在上大学的学生打算做近视手术，一台激光手术仅仅只需要5-10分钟就能够完成虽说近视手术看上去十分简单，而且也很很快摘掉眼镜
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