附：儿歌：《多彩的颜色》红色黄色手拉手，变成橙色画桔子；红色蓝色手拉手，变成紫色画茄子；黄色蓝色手拉手，变成绿色画叶子《分类》幼儿园中班数学教案怎么写篇3学习目标理解故事内容，了解垃圾分类的意义培养把垃圾分类放进废物回收箱的习惯合作制作并装饰可回收垃圾箱，培养合作能力和创造性活动准备事先在小塑料瓶上贴上五官和手脚妈妈和男孩手偶风车大纸箱不同的美工材料活动过程形式：集体/小组1、老师出示小塑料瓶、妈妈和男孩手偶，讲故事《小塑料瓶的命运》：津津喝完果汁，就把空的小塑料瓶扔进了一个垃圾箱，（向幼儿提问：“你喝完果汁后，怎样处理空塑料瓶”）小塑料瓶在垃圾箱里大声喊：“错了，错了，快救我出来”津津妈妈听见了，就走过去看是怎么回事
这也回答了我们刚上课时的疑问——为什么题目叫《囚绿记》看来课文题目不但没有问题，而且很有新意——起的很别致，吸引读者阅读下文这种写法值得大家写作文时借鉴主题探究一下面请同学们思考这样一个问题假如你是那株常春藤，你接受作者“囚绿”这种表达爱的方式吗你对爱有什么新认识请同学们用小练习“爱不是……而是……;不是……而是……”或“爱不是……不是……;而是……而是……”来挖掘文章主题，表达自己对爱的理解如：爱不是占用，而是付出;不是伤害，而是疼爱我们用当代诗人汪国真的一句话做总结“爱，不要成为囚”(大屏幕内容)主题探究二作者不惜笔墨描绘绿枝条的生命状态仅为了表达对绿的喜爱，有没有更深层的涵义文章还有哪部分值得我们品读、挖掘，我们却没注意呢
慌：心里什么都没有，只长满草，害怕得很就是心里“慌”，组词：慌张、慌忙、心慌使：按照偏旁笔画来教劲：把轻的车字旁换成力字旁砸，猜字谜：一个三框面朝东，一块石头背后撑，一条毛巾藏肚中组词：砸破、砸烂、砸锅卖铁(3) 把所有的生字都不带拼读齐读一次(4) 脱音读生字同学们真棒把那么多的生字都认识了，要不我们现在来玩一个小游戏来轻松一下吧(好)我们就来玩“登山”：谁能一口气怕到山顶取到小红旗就是赢家，老师就奖励他一朵红花(生词卡片出示爬山式的脱音生词，把13个生字分成三小组，请大概4~5个学生“爬山”)四、写字指导(学会能写“吓、叫”两个生字)游戏我们就玩过了，我们现在要静下心来学学写字了刚才我们学习了“吓、叫”这两个生字
生：把单位“1”平均分成很多份，取这样的5份，就是5/( )师：很多份可以是几份——2份，3份……师：我们可以用一个词来表示(板书：若干份)师：如果取的份数也不是5份了，板书( )/( )，那么这个分数的含义是什么呢生：把单位“1”平均分成若干份，取这样的若干份，就是( )/( )师：可以取这样的一份，也可以取这样的……几份小结：像同学们所理解的，把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示(板书)这就是我们今天所学的分数的意义我们一起来读一读(2)理解分数单位师：分数和整数一样，也有计数单位像这样表示其中一份的数我们叫做分数单位1/4，2/4，3/4，4/4的分数单位就是——1/4师：5/9的分数单位
（总计53292字）
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