4、其他疾病除了卵巢病变会影响激素波动外，其他特殊的疾病也可促使体毛发展，表日与女性高发的甲状腺疾病就是其中一种除此外，肾上腺性综合征、垂体病变、脑炎等，都会导致该症状出现，特别是甲状腺疾病更容易诱发多毛体毛旺盛与性欲望之间没有任何关联，只要是身体没有疾病，体毛旺盛就不需要过度担心私处的毛发也并非是毫无用处，以下三个益处你不能忽视：第一，保护私处“存在即合理”的道理大家应该都听说过，私处毛发也有一定益处它就像是柔软的保护层一般，能起到缓冲的作用，减轻私处的摩擦、疼痛感比如在穿内衣时，如果没有毛发保护，衣物就会直接和私处产生摩擦，出现不适感；第二，预防疾病私处的毛发能预防病原体进入阴道引发感染，而且阴毛还能预防皮肤接触而带来的性病
它们的作用是什么(1)谁不愿意，有一个柔软的晚上，柔软得像一片湖(2)闪闪烁烁的声音从远方飘来，一团团白丁香朦朦胧胧(3)谁愿意，总写苦难的诗，每一首都是一群颤抖的星星，像冰雪覆盖在心头3诗歌中描写了两种情境，你能够说出来吗渗透思想教育巩固本节课所学知识教学小结：引导学生总结，明确本节课的学习要点作业设计：1、分析《帆》的意象2、仿写(见练习) 板书设计： 初中九年级语文《星星变奏曲》优选教学教案二 教学目标: 1、了解朦胧诗的特点及背景，理解“变奏曲”的含义2、掌握本课10个重点生字的音、形，理解本课重点词语的含义3、找出比喻句并理解含义，学会珍惜美好生活教学教程： 一、创设情景，激趣导入
组际比赛背诵关于思乡的古诗词2家乡，是每个人心中那根最脆弱的琴弦，谁一触动它，就会发出最缠绵的思念之音今天我们就随着古诗《泊船瓜洲》，与王安石共弹一曲思乡曲吧二、学习新课（一）整体感知、直奔重点1揭题讨论：⑴你知道“泊船”的意思吗“瓜洲”在这里指哪里⑵你了解这首诗的作者吗谁来介绍一下⑶师相机介绍王安石2正确、流利朗读诗歌⑴学生自由试读，注意读准字音⑵正音：正音：间、数、重、还⑶自由读古诗，或同桌互读，或师范读⑷反复多读几遍这首诗，结合课文注释，想想诗句的意思并想一想：哪句诗最能表达诗人的思乡之情（二）品词析句，体会感情⒈反复品读：春风又绿江南岸，明月何时照我还⑴读着读着，你的眼前仿佛出现了怎样的一幅画面
再对折一次，什么变了，什么没变观察后汇报，再引导观察第三次对折，第四次对折的情况通过折纸，我们验证了= = =现在结合图观察每组分数，分数的分子分母变了而分数大小不变，它们之间是否隐藏着什么奥秘呢4观察研究独立完成作业纸上的我研究我研究：5学生汇报谁来展示一下你的研究成果引导学生介绍每组分数的是怎样变化的同桌之间互相说一说6观察总结请同学们观察这组等式，分子分母的变化情况再联系开始研究的(例1)这组等式观察，从上面的变化中，你发现了什么想一想，并将你的发现在小组里互相说一说让学生汇报：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变请大家自由读读这句话，感觉一下这里哪些词很重要;再仔细的读一读，你认为有没有什么需要完善的地方
（总计53189字）
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