
2To help them learn some phrasal verbs and functional items about the topic and try to use themLanguage aim:1Phrases:Be celebrated by, fall on , mark, be decorated with, tradition/traditional, serve, take part in, get together2important sentences:The Mid-Autumn Festival is celebrated by Chinese people

)师:这几道题的运算顺序有什么特点(学生讨论,小结得出:在没有括号的算式里,如果只有乘法、除法运算,要从左往右按顺序计算)设计意图:教学中选择解决实际问题,是为了避免将四则混合运算题视为单纯的计算问题,产生数学与日常生活无关的错觉,造成学生在日常生活中找不到使用四则混合运算帮助解题的例子四、巩固练习根据下面的分步算式,把它们改写成综合算式150+33=183 183-75=108274-52=222 222+63=285200÷4=50 50×3=15028×2=56 56÷7=8判断并改错155-34+46 240÷40×3=150-80 =240÷120=75 =2设计意图:让学生独立思考、辨析,完成练习,加强分步算式和综合算式之间的联系,要求学生说明原因

3听音正音,整体感知师呈现课本图片,T:Who are theySarah and Chen are they doingThey are playing the game -Hide and does Chen jie say播放录音,整体感知(1)Listen and point(2) Listen and repeat4小组合作,整体认读(1)T:Group WorkOne speak, one point the picture, one point the word互相纠音,看谁做得(2)教师检查学生掌握情况Step3 Practice1音义训练活动说说生活中的数字:教师将一些房间号如212、411等,电话号13542251252等,紧急呼救号码如120、110、114

宝宝发育是有其特有的规律的,每到一个阶段就会自然的出现一些本能的动作,八个月的宝宝,最需要学习的技能是“爬”,因为通过爬行可以让宝宝更勇敢的去探索这个未知的世界先会翻身,再会坐,然后在学会爬,这是宝宝发育的规律,如果不按这个规律让宝宝发育,对宝宝的成长是没有任何益处的,所以该放手让孩子爬的时候就让孩子爬事实上,当宝宝在婴儿和幼儿时,由于缺乏爬行的锻炼而引起的问题不会立即出现,当他小学或成年后才会逐渐显现出来例如,有的宝宝从小就很少爬行,所以导致方向感太弱在学校里最不愿意做的事情是做运动,因为新生儿的手脚总是不协调在军事训练中无法以同样的方式行走,总是与其他人不一样,导致被其他同学嘲笑这可能会让宝宝感到非常沮丧,事实证明,所有这一切的根源都是小时候爬行太少了
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