小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗你能把你的喜爱之情读出来吗①个人试读；②同桌互读互帮；③个人展读，教师评价指导；④齐读7、总结学习本段的学习方法（1）一句一句的读，看作者是怎样抓住事物特点来写的（2）体会作者的思想感情（3）自己试读，读出思想感情过渡：我们用学习第二自然段的方法来学习三、四、五自然段三、自学三、四、五自然段出示自学卡片，认真读书后填写自学卡片季 季节描写的事物特点春天树木雪水小鹿抽出 嫩绿淙淙地流散步 喝水 赏影夏天秋天冬天四、汇报自学情况，交流自学卡片（将部分学生的卡片在投影机上展示）五、教师小结三、四、五自然段学生自学情况六、指导表情朗读第三自然段1、自己试读，边读边想，在头脑中出现画面
What are they doingHow is the weatherWhat about in picture twoThe boys are Paying basketball in picture one , but they are playing baseball in Picture twoIt’s sunny in Picture 1, but it’s raining in Picture 2Look at the picture 3 and 4tell us the difference of the two picturesStep 3 Game part 4Now let’s play a game in Part four
（4）矿泉水瓶中喝掉的水和剩下的水2、根据下表中平行四边形的面积与高相对应的数值，判断当底是6厘米的时候，它们是是成正比例，并说明理由平行四边形的面积随高的变化而变化，即平行四边形的面积与高的比值不变，所以平行四边形的面积与高成正比例（也可以用公式进行说明）3、圆的面积与半径成正比例吗你是怎么想的与同伴交流4、分别举一个成正比例和一个不成正比例的例子，同桌相互说说活动三：课堂小结教学目标1、进一步理解解比例的意义2、掌握解比例的方法，会解比例3、强调解比例的书写规范和计算中的灵活性，以提高同学们的审美能力和计算能力教学重难点掌握解比例的方法，学会解比例教学过程一、复习旧知1、什么叫做比例什么叫做比例的基本性质
博士毕业后，我毅然选择了进入国家电网公司刚进单位的头两年是最困难的生活上，孤身一人在上海，实习期收入很低，房租就占掉近一半;工作上的打击是最大的，不但工作中搭不上手，甚至根本不知道师傅在讲啥，因为我是四川人，根本听不懂上海话记得2009年教师节，我在出租屋里给梅生伟老师打电话问候时，梅老师问我过得怎么样，我说“过得挺好的”，其实眼泪都差点掉下来……支撑我坚持下来的，就是清华人自强不息的信念，就是我一直的追求和梦想二是要精益求精，传承匠心产业工人队伍从来不缺匠人，像我们单位有一位邱永椿师傅，80岁了，还一笔一笔的工工整整的写了90万字的电气试验教材手稿，严谨精细的精神着实让人震撼与佩服清华人也从来不缺匠心，记得曾嵘老师就曾经在给我们上课时说过：“清华人，扫地也要扫得最干净”
（总计53637字）
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