
20__年,希望能够与大家携手共赢感谢大家的光临和支持,在此祝大家新年快乐、万事胜意步阳开业致辞篇3尊敬的各位领导、各位嘉宾,女士们、先生们:大家好值此枣阳中银富登村镇银行开业之际,我谨代表中共襄阳市委、襄阳市人民政府,向枣阳中银富登村镇银行的成立表示诚挚的祝贺向莅临开业庆典的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎向所有关心支持银行筹建工作的省直有关部门、社会各界人士表示衷心的感谢襄阳山川灵秀,风景优美,名胜众多驰名中外的诸葛亮躬耕隐居地古隆中,古朴雄浑的襄阳古城,蜿蜒东去的滔滔汉 江,四季如春的避暑山庄鹿门寺等等,不仅使历代文人雅士 流连忘返,行吟唱叹,而且吸引了当今越来越多的中外游人襄阳投资环境得天独厚,素有“南船北马”、“七省通衢”之称

2、 就自己感兴趣的东西大胆想象,先说后写,与同学交流后再修改3、 能发现多音字的规律,正确掌握6个多音字在不同语言环境中的读音4、 认记8个生字,积累关于天气预测的民间科技知识5、 引导学生关注科技发展,了解和积累科技知识教学重难点:1.口语交际2.习作练习课前准备:收集自己准备的科技新闻和相关课件等教学课时:4课时教学过程:第一课时 口语交际一、机器人图片欣赏(出示图片)刚才你们欣赏的是什么(机器人)你们觉得机器人怎样(聪明、能干、有趣、可爱)是呀,因为机器人能做人所不能及的事情,所以人们根据自己的工作需要,生活需要极想拥有一些机器人比如,熊熊燃烧的烈火会危害消防队员的生命安全,科学家根据他们的工作需要发明了消防机器人,代替消防队员深入险境排除险情

(学生自由说的很多,如交谈、勾通、谈话,对话等等)板书:对话师:同学们喜欢听故事吗(学生:喜欢)听说过或见过会说话的树吗今天老师就讲一个童话故事,故事的小动物啊小树啊都和我们一样活泼可爱,会说话还会脱衣服呢你们说奇怪吗故事的名字叫“小兔和树的对话”板书:小兔和树的对话齐读课题师:我们带着问题听故事,我要看看哪个孩子最聪明、最爱回答问题、最善于思考、解决问题师范读课文,学生闭目听故事师:你们想不想读这个有趣的故事初读课文(配音;放轻音乐)1、检查生字词师:本课的生词看大家是不是能认识树 减 蒸发 蹦 奇怪 针师:试试是不是会读(学生自由读)会了吗老师不信再试看指名读---开火车读自由说说你是怎么记住这些字的

有怎样的感受用简短的话说明b. 你在预习中搜集积累了哪些有关云和天气的成语、俗语、谚语请同学们相互交流 下,好吗以上各种导人,只要精心设计,认真准备,都可达到导人课题的目的2、出示目标并板书课题课题:看云识天气3、感知内容① 检查预习中的字词② 请学生自读课文或齐读课文,教师正音正字③ 请仔细看问题,再读课文并小组讨论问题组:a.全文主要说了什么内容请简要概括b.文章的基本思路是怎样的可分为几部分学生讨论后可以明确:全文主要介绍云和天气的关系,不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系基本思路是先总说云的作用,再说明云和天气的关系(这其中有两小层:云的形态变化和天气的关系;云的光彩现象和天气的关系)
(总计53283字)
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