和你的同桌说一说(6)完成“想想做做”第1题(认线段)师：你们说得真好小朋友们已经认识了线段，现在请大家来当小判官：你能判断下面的哪些图形是线段吗交流：让学生说说为什么是线段或者不是线段引导学生从线段的两个基本特征来说明(7)小结：把线拉直，两手之间的一段可以看成线段线段的两个特点：1、线段都是直的2、线段有两个端点交流自己对线段的看法三、动手操作，认识线段(1)你会画线段吗1我们已经认识了线段，那你能自己画一条吗2交流：你用的什么工具，怎样画的3你能画一条比刚才更长或者更短的吗课后小结这节课我们认识了线段，你能说说线段有什么特点吗特征：(1)线段是直的;线段有两个端点(2)线段可以量出长度对本节课的学习做一个简单的回顾整理，形成基本的知识网络，整理学习思路，明确线段的特征和画法
(F)He went to see the artist himself(T)有用的词组：teach oneself自学enjoy oneself玩得高兴help oneself随便吃say to oneself自言自语hurt oneself伤着自己dress oneself自己穿衣by oneself独自地for oneself为自己Ex1Be careful not to hurtIt’s a new knife2I don’t need any helpI can do it all by3–Did you enjoy– Yes, we enjoyed very much4She thinks more of others than of
最后，衷心祝愿：在新的学期里，我们的每一位学生享受阳光，茁壮成长开学升旗仪式校长讲话稿五分钟篇4孩子们：在这美好的季节，我们开学了刚才听了同学们对新学期的畅想，非常高兴每位同学都要按照自己的实际情况制定出新学期的目标、规划，然后落实好升旗结束后，各班继续召开班会，每位同学都可以就这个话题谈一谈那么应该从哪些方面做好规划，制定目标呢其实学校、老师给你们的建议，已经在我们学校最显著的地方张贴了----在我们启雅楼一楼的大厅东侧墙上，设计了9个小篆体的大字、8个黑体大字和一段200多字的短文谁能告诉我那8个黑体大字“真善相容，博雅兼修”谁认识那9个非常中国风的小篆字“诚、礼、乐、知、健、美、公、静、信”
(出示绒毛玩具小兔)look,what is thisc:小兔t：yes bunnyt c：:bunny，bunny（幼儿学说单词）t：(教师模仿小兔与幼儿打招呼)hello/hi/childrenc:hello/hi/ bunny2．听指令做动作t：now, let’s play the game “i say you do “, okc:yest:kiss bunny(教师边说边示范动作，引导幼儿按照指令动作)who can trytouch /shake hands /embrace /kiss the bunny (very good /you are smart /how cleve)t：now please say and fllow me
（总计53576字）
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