三、应用新知升华体验找出生活中用宽窄比较的物体，并比较它们的宽窄此环节作为延伸活动进行活动反思：在整个活动中，我依据幼儿的学习规律和年龄特点，由浅入深，层层递进，选择贴近幼儿生活经验的内容及形式，寓教育于游戏活动中，达到我在活动前预设的目标在整个活动中幼儿始终处于积极的探求状态，体现了预设目标中让孩子“喜欢”“探索”生活中有关宽窄的问题的设计理念，幼儿在层层递进的游戏中从粗浅的感知到细致的深入，对生活中的“宽窄”有了真实的感知，而且也习得了运用比较法、排除法等比较的方法比较宽窄，理解了物体具有相对性这一特征情境游戏的学习方式是本次活动的特色，也是达成目标的主要原因，将“宽窄”这一数学问题巧妙地“设计”到“生活情境”中，以此来组织数学教学活动
并且会使血压快速升高，就会给脑血管带来很大压力，发生脑梗的几率会非常高四、运动量过于激烈人群每天保持适当运动，能够起到提高免疫力，以及加速血液循环的作用但是，如果长时间处于运动量过大，或者是体力劳动过强的状态当中，就会使得血压持续升高，心跳速度加快，血液就会大量涌入心脏当中这样一来，会直接导致大脑供血发生问题，从而诱发脑梗的出现总而言之，以上4类人群属于脑梗的高发人群另外，如果在日常饮食当中喜欢吃过多油腻食物，以及大量吸烟人群，患上脑梗的几率也会非常高所以在日常当中，必须改掉这些错误的生活习惯，并且积极治疗一些血管类慢性疾病一旦在日常中出现反复头晕、头痛、恶心以及身体麻木等症状时必须快速治疗一旦是心梗，导致只有及早治疗，才能避免患者的健康和生命受损
围绕本单元重点词汇和句型进行复习巩固2进行听说读写四项能力方面的训练二、教学目标1能够正确理解和表达本单元词句2能够围绕本单元重点内容完成段落书写三、教学重点和难点1本课的教学重点是：对前三个单元学习的基本词汇和交际用语进行全面的`检测2本课的教学难点是：B项对话活动D项书写文段的活动四、教学手段教学录音磁带、卡片、挂图五、教学方法情境教学法、听说法、翻译法、语言交际法六、教学步骤:1Sort game Read the flash cards2T Show the pictures of partAT: What can you see in these picturesWhere are these places
2Understand the knowledge about the present progressive tense3Make five sentences on what are you doing now七年级英语优质课教案（精选篇2）教学目标Teaching aims (教学目标)1学会表述描述他人体貌特征的形容词2能听懂有描述他人外表的对话2学会简单描述他人发型，身高及身材3学会用特殊疑问句来询问他人的外表教学重难点Language points (语言点)1词汇：1)名词nheight，build2)形容词adjcurly, straight, tall, medium, thin, heavy2
（总计53666字）
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