2、学生临写生字第二课时教学目标：1、理解“一本正经、使劲、假装、合拢”等词语的意思2、有感情地朗读课文，感受大自然给我的生活带来的乐趣3、初步体会、学习自己读书，读出自己的体会一、读题引入 揭示目标1、这节课我们继续学习第二课，请有滋有味地读一读课题(生齐读课题)2、今天，我们不但要读懂这篇课文，还要初步学会读自己的书，读出自己的体会要想学会读自己的书,首先得掌握一种本领——读文字，想画面师：请同学们闭上眼睛，轻声再读几遍课题，看看在你的头脑中会闪现出一幅怎样的画面3、引导学生读出自己不同的体会师：只要你展开想象，就能读出自己的味道，读出你自己的书二、熟读深思，品草地之趣(一)学习课文二自然段
更年期综合征有很多的女性进入这个阶段以后也会出现手麻的现象，但是这种现象并不算太明显，随着更年期的结束这种现象也就会消失上肢神经受到压迫如果经常有手指麻木疼痛并且夜间容易惊醒，影响到了正常手指的精细动作很有可能就是神经在腕部受到了一定的压迫第二，危害中央突出型在早期的时候会感觉到运动障碍，逐渐的如果不进行治疗就会出现步态笨拙而且走路不稳，严重的患者甚至是卧床不起，呼吸都会出现困难，所以一定要及时的进行治疗侧方突出型这种情况如果不算太严重的他的上肢会感觉到麻木，严重的状况之下会感觉非常的疼痛而且如刀割一样，甚至是伴随着咳嗽或者是更加严重的症状对于手麻的这个问题，一定要记住不要抬太重的东西，避免出现更加严重的损伤，在日常的生活当中也要改掉自己的一些不良的姿势
——答案：他昏过去了 22一个人在沙滩上行走，回头为什么看不见自己的脚印——答案：他在倒着走 23红和绿豆放在一个碟子里，小王为什么一下就把它们分开了——答案：红豆和绿豆一样只有一颗 24把什么打破了不会受到处分而会得到奖励——答案：记录 25王和李都睁一只眼闭一只眼做事，为什么王得表演，李受处分——答案：因为王是射击运动员，李是仓库保管员 26什么水永远用不完——答案：泪水 27一个学生住在学校里，为什么上学还经常迟到——答案：家所在的学校不是他上学的学校 28
生1：取中列表法直取中间数减少了“试”的过程能更简便、快捷地找到答案生2：我认为应该三种列表法结合使用，先用取中列表法减少一半的猜测数字，再用跳跃列表法加快猜测的速度，在接近答案时用逐一列表法生3：：那是数字大时使用，数字小时，还是使用逐一列表法好，它答案不会重复、不会遗漏小组4：(展示台展示)我们组认为还是采用列方程法最简便、快捷，先假设鸡的只数为ⅹ，兔子的只数就为20-x列式是：2x+4(20-x)=54 解得x=13 兔子的只数是7师：你们小组的同学很聪明，但这种方法我们暂不讨论，有兴趣的同学，课后和老师一起向他们请教，好吗师：还有哪些组没有汇报小组5：我们组也是用列式法算出鸡、兔的只数(展示)：假设全部是鸡(54-20×2)÷(4-2)求出兔7只，鸡13只
（总计53530字）
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