用什么数可以表示奇思投中的个数用平均数可以表示奇思投中得个数2．下表是某地一星期的气温记录请你分别算出这星期最高气温和最低气温得平均值时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日平均值最低气温/°C810111211121311最高气温/°C181820__242025213．一农机站有960千克的柴油用了6天，还剩240千克照此用法，剩下的柴油还可以用几天解：由题知可用6天平均用柴油：（960－240）÷6＝120（千克）按照每天用120千克算还可以用：240 ÷120＝2（天）答：照此用法，剩下的柴油还可以用2天七、小结通过本节课得学习，我们学会了如何看图表以及平均数得计算原理，加深了对平均数的理解，重在计算和生活上得应用
（2）动作、对话对比少年闰土：通过对“雪地捕鸟”“月夜瓜地刺猹”“讲述海边捡贝壳”等情节的分析，看出闰土活泼开朗、聪明勇敢、多知勤劳等特点可以从对话描写的分析和对省略号的分析中进行总结：生气勃勃的闰土，心里不仅有无穷无尽的稀奇事，还有令人赞叹的能力中年闰土：说话前的神态是“欢喜──凄凉──恭敬”，开口改称“迅哥儿”为“老爷”，写出闰土不仅为饥寒所苦，而且深受封建等级观念的束缚此处语言的描写，闰土用断断续续的话语表达自己的心情和谦恭，并诉说自己的苦状说话后的神态是“只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般”，体现出麻木迟疑、有苦难言，几处省略号更是表明闰土心里有说不尽的苦处还可以有选择地从下面两个角度进行对比
)(3)画出第一步计算什么，再计算设计意图：练习时按照，先说计算顺序，再画出第一步计算什么，最后计算的模式进行练习，这样学生有说到做，明确了计算顺序，提高了计算能力四、归纳总结(1)今天你有什么收获含有同一级运算的按从左到右的顺序计算，含有两级运算的按先乘除，后加减的顺序计算(2)你还有什么不明白的板书设计：除法和加、减法的混合运算45-70÷2=45-35=10(元)1当综合算式里有乘、除法和加、减法时，要先算乘除，再算加减2在一个算式里，只有加减法或只有乘除法时，要按照从左到右的顺序进行计算通过板演除法和加、减法的混合运算的计算过程，让学生直观的了解除法和加、减法的混合运算的计算顺序，并及时的进行计算顺序的文字总结，给计算顺序分类明确
同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们知道吗你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量……这些事例决不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得来的结论大家都知道，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生节约用水对于我们每一个中国人来说，已是当务之急但是，环顾四周，破坏水资源，污染水资源的现象屡见不鲜，就拿外面的溆水河来说吧
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