促进先进制造业与现代服务业深度融合，本届链博会集中展现物流配送、金融支持、法律咨询等服务环节与生产制造有机融合的应用场景中国农业银行带来供应链金融一体化解决方案，以绿色金融理念贯穿“从田园到餐桌”的农业全产业链，持续加大对粮食安全、特色产业集群、冷链物流、绿色养殖等重点领域的金融支持2025年末，中国农业银行乡村产业贷款余额266万亿元，较年初增长195%找朋友找供应链，助力中外企业双向奔赴 国际标准化组织把“与供应链中的潜在商业伙伴建立联系和合作”写入“展览”这个概念的全球术语定义，这是由链博会首创的展览模式本届链博会，通用电气医疗首次设立供应链伙伴展示专区合作超20年的洛轴集团，通过与通用电气医疗共研共创CT、X光机的关键部件——轴承，填补国产化空白，并实现量产
课文中的“锐利”指感觉灵敏3先按课文内容填空，再读读句子，想一想括号里的词语的意思翠鸟（ ）苇秆，（ ）过去，（ ）小鱼，（ ）水面往远处（ ）这句话活灵活现地再现了翠鸟捉鱼的经过括号里的词语是翠鸟捉鱼时一连串的动作，“蹬开”、“像箭一样飞”、“叼起”、“贴着水面飞走了”，这些都是在一瞬间进行的，甚至连机灵的小鱼都没有反应过来说明翠鸟捉鱼的动作熟练、连贯、毫不犹豫，而且从未落空4说说翠鸟捉鱼的本领和它的外形有什么关系(1)翠鸟为什么能停在苇秆上“一动不动”注视着水面（那是因为它有一双能“紧紧地抓住苇秆”的小爪）(2)翠鸟为什么能发现“机灵”的小鱼（那是因为它有一双“透亮灵活”的眼睛）(3)翠鸟为什么在疾飞中能叼走小鱼
句式也可让学生口头叙述某人的喜好Step2Presentation教师指着一幅图(图片里的男孩在游泳)对学生说T：Look at this boyHe is swimming nowHe likes swimming very much然后问几个学生T：Do you like swimming启发学生回答用同样方法教学另外几幅图，直至学生把句子读熟，并能就每幅图(如读书、看电视、放风筝、做家务等等动作)进行问答练习教师教学短语：make things 和 do the housework最后把全班分成两组，教师指着图片，两组之间进行问答练习Step3Practice学生对照图表，根据实际情况进行问答练习
(这座城市充满了生机，熙熙攘攘的街道和热闹的夜生活) 5Vibrant with vitality – Vibrant with vitality意为“充满活力”，形容人或事物充满了生命力、活力和精神例句：The artist’s paintings are vibrant with vitality, reflecting his passion for life(艺术家的画作充满活力，反映出他对生活的热情) 6Vitality drink – Vitality drink指的是“活力饮料”，一种能够提供能量和精神的饮料
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