大白菜好吃的做法有：醋溜大白菜、大白菜包子、鱼香大白菜、大白菜炒饭、酸辣大白菜粉丝大白菜是非常常见蔬菜，而且非常便宜，是几乎每天都要吃的蔬菜大白菜不仅便宜，还含有非常多的营养物质，有维生素c、粗纤维、钙、磷、铁、胡萝卜素等，下面就来介绍一些大白菜的详细做法醋溜大白菜的做法步骤： 1、白菜帮子清洗干净，切条状，放在清水中浸泡五分钟，备用蒜瓣清洗干净、切片备用2、锅中放入适量的植物油，然后放入蒜片、干辣椒炒出香味，再放入白醋、盐、鸡精调味3、最后一步放入切条的白菜帮，翻炒数下后，即可出锅食用酸辣大白菜粉丝的做法步骤： 1、白菜清洗干净，切小段后浸泡几分钟备用粉丝放在温水中浸泡，备用2、锅中放入适量的食用油，烧热后放入姜丝、葱花、剁辣椒爆香
什么时候要小声说话让学生培养良好的说话习惯教学重点：让学生培养良好的说话习惯学前准备：多媒体课件、图片（教师）教学过程：一、导入同学们，今天我们来讨论下什么时候要大声说话，什么时候要小声说话大家觉得呢二、看一看1让学生自己观察图画，分别说说他们分别是在什么场合，在干什么2指名学生回答（图一是在图书馆询问座位图二是在办公室向老师说明问题图三是上课举手发言）三、议一议1让学生分组讨论，图上的哪种情景要大声说话，哪种情景要小声说话2小组推荐代表起来回答3老师点评在图书馆，大家都在认真读书，应该小声讲话，不能打扰大家在跟老师交流时，应大胆地向老师说明问题，表达自己的想法上课举手发言时，声音要大，要照顾坐在后排的同学，让大家都听清楚
生1：一个比一个少1师：你观察得很仔细生2：一个比一个多l生3：最前面的，最后面的最低(教师订正：喜欢红色的人最多，喜欢粉色的人最少)生4：喜欢红色的人比喜欢_的人多1，喜欢蓝色的人比喜欢_的人少1生5：_比红色少1(教师订正：喜欢_的人比喜欢红色的人少1)师：喜欢红色的比喜欢蓝色的怎么样生1：少2(教师纠正：多2)(五)小结师：这样可以使我们清楚地看到每种数据的数量和它们之间的关系，这就是统计图(表)的意义三、课堂活动，观看动画片师：刚才同学们已经做了两个练习，一定很累了，下面就让我们一起来看一部动画片吧，瞧，老师都为你们准备了哪些动画片呢(课件播放《喜洋洋和灰太狼》、《猫和老鼠》、《海绵宝宝》和《聪明的一休》的片头，同学们根据动画片的出现而欢呼雀跃
教学重、难点：1、能正确、有感情地朗读、背诵古诗《小池》大致了解白居易诗的艺术风格教学过程：一、调动积累，导入新课二、初读诗歌，整体感知1、学生自由读《池上》，要求：读准字音，把诗句读通顺2、检查初读情况3、学生再读古诗要求：边读边想诗句的意思，画出不理解的词句4、小组合作学习，理解诗意(1)结合前后句和插图，借助工具书，自己理解诗句的含义(2)小组逐句内容交流自己的理解，互相启发、补充，5、集体交流，了解《池上》意思三、品读感悟，体会意境1、学生自由轻声诵读诗句，边读边想画面2、学生交流“看”到的画面3、师配乐配动画朗读古诗《池上》4、生配乐有韵味地诵读前两行诗句四、吟诗炼字，情景交融1、小娃“偷采白莲”不会被发现吗
（总计53199字）
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