汇报：2、4、6、8、10、16、……师：为什么找不完你是怎么找到这些倍数的(生：只要用2去乘1、乘2、乘3、乘4、…)那么2的倍数最小是几的你能找到吗2、让学生完成做一做1、2小题：找3和5的倍数汇报 3的倍数有：3，6，9，12师：这样写可以吗为什么应该怎么改呢改写成：3的倍数有：3，6，9，12，……你是怎么找的(用3分别乘以1，2，3，……倍)5的倍数有：5，10，15，20，……师：表示一个数的倍数情况，除了用这种文字叙述的方法外，还可以用集合来表示2的倍数 3的倍数 5的倍数2、4、6、8…… 3、6、9…… 5、10、15……师：我们知道一个数的因数的个数是有限的，那么一个数的倍数个数是怎么样的呢
所以本学期应做好后进生的转化工作教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯二、教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌握所学单词2、能按四会要求掌握所学句型3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做 到大胆开口，发音正确4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的 话语和录音5、进一步养成良好的书写习惯6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣9、分别在Unit 1 You’re good at drawing, Peter、Unit 8 The Dragon Boat Festival和Unit 10 Tomorrow will be rainy渗透《体育法》、《民族风俗习性》和《气象法》的法律法规，使学生从小就接触法律，了解法律的重要性
点评：识字部分比较扎实,老师非常重视学生的书写习惯的培养，并注意鼓励学生把字写好多媒体辅助教学取得了良好的效果四、朗读课文 师：你们说得真好，生字宝宝都回家了，现在，让我们和丁丁比一比，看谁读课文，读得最棒1、学生用自己喜欢的方式练读课文2、指名读课文学生评读3、展示读 还想读吗就让我们随着那动人的海涛声再来读出自己的感受点评：此时设计读的练习，提升的学生读的能力，培养了学生读的兴趣五、引发联想 师：老爷爷的故事说也说不完，他会讲哪些好听的故事呢六、总结 多么好听的故事呀看啊这美丽的大海看也看不够，看也看不厌，老爷爷的故事讲也讲不完，听也听不够，下节课，让我们再来听老爷爷讲浪娃娃的故事吧
简介： 喝茶必须根据各人不同的体质、年龄以及工作性质、生活环境条件，选择不同的茶叶，采用不同方式饮用 喝茶必须根据各人不同的体质、年龄以及工作性质、生活环境条件，选择不同的茶叶，采用不同方式饮用从体质方面看，如绿茶性味甘、苦，微寒，清热，解毒，利尿，适合内热体质的人；红茶、黑茶性味甘、温，散寒，温阳，暖胃，适合虚寒体质的人；青茶、白茶、黄茶性味甘、乎，清热，生津，适合平性体质的人体质发胖或患有心血管病的人建议喝绿茶但喝过量的绿茶易使神经失调，在临睡前喝过浓的绿茶还会引起失眠，一定要注意少女经期前后，性情烦躁，此时饮用花茶可疏肝解郁、理气调经；更年期的女性，也以喝花茶为宜；孕期适当饮用绿茶有好处，因绿茶中含有较多的微量元素锌
（总计53730字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
