(指名讲)(二)、精彩回放(积累篇)1、师：这本书向我们描述了尼尔斯神奇的空中之旅，想象曲折离奇，情节引人入胜，内容精彩，它的语言也非常精彩让我们进入(大屏幕出示)(精彩回放(积累篇))感受精彩词句板书：精彩词句现在，把你认为最精彩的一段读给我们听再说说你从哪些语句中感受到了“精彩”有什么体会(生说)2、师：《尼尔斯骑鹅历险记》这本书精彩的词语句段可不只这几个呀，你一定也积累了很多的优美的词句吧快拿出你的记录本，把你积累的词语读给你的同桌听3、师：《尼尔斯骑鹅历险记》这本书不光让我们积累了语言文字，而且在尼尔斯的漫游中，也让我们饱览了瑞典的锦绣河山，学习了它的地理历史知识和文化传统，也熟悉了书中许许多多个性鲜明的人物
所以：长方形的面积=长× 宽5、巩固长方形的面积公式引导学生思考：要想求长方形的面积必须知道什么条件6、字母表示公式如果长方形的面积用S表示，长用a表示，宽用b表示，那么长方形的面积计算可以怎么用字母表示（板书：S=a×b)长方形和正方形的面积教案篇3教材分析：本单元是在学生已经初步掌握长方形和正方形的特点以及它们的周长的计算的基础上进行教学的教材包括以下内容1、面积与面积单位教学时要充分利用直观，调动学生多种感官进行教学活动使学生理解面积的含义，对常用的面积单位（平方厘米、平方分米、平方米）建立正确的表象教材还特别安排了面积单位和长度单位的比较，以免混淆面积和周长的计算2、长方形、正方形面积的计算
胃肠道功能障碍：包括消化不良或便秘等再如过饮醇酒、咖啡等辛热兴奋剂，或服用某些作用于神经系统的药物及内裤磨擦、搔抓等局部刺激，均为诱因三、神经性皮炎的检查项目 检查丘疹的具体性态 皮肤上起丘疹是神经性皮炎的一个典型症状，通过检查丘疹的具体性态来判断患者所患的神经性皮炎的严重程度这是一个最为常见的检查项目，通过医生的检查判断就可以得到最初的诊断结果医生的面诊 这也是患者在到达医院时必须进行的检查，这个检查是通过观察皮肤苔藓样变的过程，加上检查患者身上的病发部位以及询问患者的一些自身身体情况，然后来诊断神经性皮炎的实验室病理活检 当患者出现的患病症状情况复杂时，或者医生无法根据已知的情况来判断患者是否患的是神经性皮炎，这时候就需要进行实验室病理活检这一检查项目了
怎么看出来的②读课文，看课文中怎么说的③从哪儿看出像“仙人指路”④有不懂的地方提出来，讨论解决指名一组同学汇报讨论情况(5)学习第5自然段①指名读②提出不懂的问题③师生共同解决重点理解：石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”(联系上下文阅读思考)山峰上几块巨石的形状很像只雄鸡，太阳光一照，巨石上金光闪闪，就更像是一只美丽的“金鸡”了指名读，其他同学闭上眼睛想像睁开眼睛，把你想到的说出来黄山石可真奇妙，就像人们精心雕琢的一样，有的像巨大无比的仙桃，有的像猴子观海，有的像仙人指路，还有的像金鸡叫天都是不是就有这些呢(6)齐读第6自然段指名说说还有什么奇石板书：天狗望月，狮子抢球，仙女弹琴……分小组学习，任选一种展开想象，说说奇石的样子
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