understands: yest: and i watched a sports meeting on tv with my friendsit’s olympic gameswhen was the beijing olympic game（课件展示奥运会图片和口号）s: it was on the 8th of august二、presentation1、sportst: do you like olympic gamess: yes, i dot: so i think you like sports（课件展示运动的单词和图片，以旧带新读出新单词）t：look, the children are having a sports meeting
2根据联意区分 无法根据平仄分清上下联时，我们就要根据对联的意思来区分春联有很多属于生肖联，可以根据生肖的先后来判断，如“金冠三抖千门福，黄耳一摇万里春”一联中，“金冠”是指鸡，“黄耳”是说狗，在十二生肖排序中，生肖鸡排在生肖狗的前面，根据这个先后排序，就能对应上下联的顺序了3根据关键词区分 如果遇到不是生肖联的情况，又怎么办呢我们就要依靠联中的某个关键字或词组来判断如“烟花才送辉煌岁，瑞犬又迎锦绣春”一联中，可以根据“才”和“又”来区分上下联;又如“春晚甜歌圆好梦，岁朝喜炮接新天”一联中，可以根据“春晚”和“岁朝”来判断
2、会在方格纸上平移简单的图形通过观察、动手操作，培养学生的观察能力和解决问题的能力教学重、难点：能正确说出图形平移的距离教具准备：课件、学具教学过程：一、情景导入今天我带大家到游乐园学习数学知识—平移和旋转(看课本第37页的彩图)二、新授课1、感知平移与旋转现象(1)看一看，说一说游乐园里有哪些游乐项目(2)这些游乐项目是怎样运动的(3)根据游乐项目不同的运动，可以分几类类怎么分的(4)自己先分一分，有什么困难再在四人小组里交流一下2、初步了解平移和旋转的特征(1)说一说分类的理由A：平移：火车沿笔直的轨道行驶、缆车沿笔直的索道滑行、火箭升空等物体都是沿着一条直线运动的，这种运动就叫做什么B：旋转：大风车、摩一轮等都是绕着一个点或一个轴为中心做圆周运动的，这种运动叫做什么
指名读(指名读评价：“总是”读得重一些，“默默地”读轻一点)4、师：是呀，看来，同学们都很理解英子那时的她不爱说话，默默无闻，多么可怜啊让我们一起来读一读课文第一自然段，体会一下英子的痛苦和孤独吧(齐读)齐读→评价：多么自卑、忧郁的孩子啊5、过渡：那时的她对生活已失去了希望，我们再来看看现在的英子，她像变了一个人似的，她变得怎么样了呢谁来读读第5自然段，其他同学想一想现在的英子变得怎样了指名汇报(活泼、开朗、自信)板书：自信快乐6我们真替英子的变化感到高兴呀，那么你们能把她的活泼开朗读出来吗请大家齐读第5自然段感受英子的变化吧三、感悟变化，领悟掌声内涵1、师：是呀，我们都希望英子开朗、自信后来，英子真的改变了
（总计53695字）
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