Yes，I do．／No．I don’t．Does he／she…Yes．he／shedoes．／No，he／she doesn’t．6．引导学生观察3a部分的图画和对话内容，并根据示例捕捉相关信息，从方框内选择合适的词填空7．引导学生展开Pairwork活动，完成3b部分口语交际的教学任务要求学生学会使用Let’s…句型表示“提建议”可采用师生互动带动生生互动的交流方式：Let’s play soccer．I don’t have a soccer ball．Well，let’s play volleyball．That sounds good．3．听2a部分的录音，选出他们所听到的对话并标明顺序，完成2a部分的学习任务
若爸妈经常用电饭煲做酸辣汤、糖醋排骨什么的，反而还会更容易溶出铝元素，导致人体摄入过多铝，影响骨骼和神经系统的健康爹妈，及时换个新电饭煲吧与其大家过分担心电饭煲致癌的谣言，倒不如学会保护自己的电饭煲比如盛饭时最好不要使用金属锅铲，以免刮伤表面的涂层比如在清洗时，不要使用钢丝球、钢刷等物体、不要在电饭煲内直接清洗大米、避免做菜时温度过高等等如果电饭煲已经使用了一段时间，出现了破损、发黑等问题，这不仅会影响米饭的口感，对健康也没有什么益处在这种情况下，需要尽早停止使用，更换新的电饭煲，在选购电饭煲时，一定要注意其合格问题，尽量选择品牌产品看完这篇文章后，记得转发到相亲相爱一家人，相信你的爹娘看完后估计不会把你移出群聊
教学重点：建立一元一次方程的概念，寻找相等关系，列出方程教学难点：根据具体问题中的相等关系，列出方程教学准备：多媒体教室，配套课件教学过程：设计理念：数学教学要从学生的经验和已有的知识出发，创设有助于学生自主学习的问题情景，在数学教学活动中要创造性地使用数学教材课程标准的建议要求教师不再是“教教材”而是“用教材”本节课在抓住主要目标，用活教材，针对学生实际、激活学生学习热情等方面做了有益的探索，现就几个教学片断进行探讨一、游戏导入，设置悬念师：同学们，老师学会了一个魔术，情你们配合表演请看大屏幕，这是20__年10月的日历，请你用正方形任意框出四个日期，并告诉老师这四个数字的和，老师马上就告诉你这四个数字
4、孩子的图片展示 结束语：同学们，天外来客陨石身上还有很多的奥秘，大自然中的奥秘是无穷的，让我们一起遨游知识的海洋，一起拥抱大自然，从中发现更多的奥秘吧小学三年级语文《天外来客—陨石》优选教案二 教学目标： 1会认“陨”等30个生字;会写“陨”等30个生字2读懂课文，独立回答课后问题3了解有关陨石的资料，对陨石有深入的认识4有感情地背诵教学重点：在朗读中感悟，理解文中所讲的知识，激发学生探索大自然奥秘的兴趣教学准备：收集有关陨石的知识课时安排：2课时 教学设计： 第一课时 课时目标： 1初读课文，认识本课生字、词2通过多种形成的朗读，在朗读、讨论、感悟中理解文中所讲的知识，体会我们的愿望
（总计53972字）
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