4．在充分尊重教材的前提下，融教材练习、想一想于教学过程中，增设了由浅入深、各不相同却又紧密相关的训练题目，为学生顺利掌握因式分解概念及其与整式乘法关系创造了有利条件5．改变传统言传身教的方式，利用计算机辅助教学手段进行教学，增大教学的容量和直观性，提高教学效率和教学质量教学过程安排一、提出问题，创设情境问题：看谁算得快（计算机出示问题）（1）若a=101，b=99，则a2—b2=（a+b）（a—b）=（101+99）（101—99）=400（2）若a=99，b=—1，则a2—2ab+b2=（a—b）2=（99+1）2=10000（3）若x=—3，则20x2+60x=20x（x+3）=20x（—3）（—3+3）=0二、观察分析，探究新知（1）请每题想得最快的同学谈思路，得出最佳解题方法（同时计算机出示答案）（2）观察：a2—b2=（a+b）（a—b）①的左边是一个什么式子
6、阅读短文可以让学生借助拼音自读，，提醒学生注意尽可能地读汉字，不认识的字再看注音最大限度地把文章读通顺为了激发学生自己亲手做一做的愿望，教师可问，丁丁靠什么做成了太阳钟――爱动脑又爱动手学生有了做的愿望，教师可提以下三个问题，辅导学生自己做太阳钟师：丁丁用什么材料做太阳钟师：丁丁怎么“做”太阳钟师：丁丁怎么看太阳钟知道时间学生动手实践的过程可放在家庭中完成，提醒学生要自己大胆实践，不可让父母包办代替做完太阳钟后，应予以适当的评价，这个活动注重孩子的参与，不可以做得如何好为标准7、给词语分类先读词语，给词语分类，再填在括弧注意与认字相结合，复习学过的字，还可以认一认词中表示颜色的字8、收集图片资料先看收集的图片，学习金钥匙的内容，再发动有条件的学生自己收集，收集时，要爱护公共财物，不要随便撕书
最后我代表我们高一四班向这次配合我们做调查的老师和同学说声谢谢高一年级国旗下的讲话稿3分钟精选篇5大家好,我是高一3班的杨晴,今天我国旗下演讲的题目是《运动的魅力》有一首诗,最为动人,那就是运动;有一道风景最迷人,那也是运动因为了对运动的承诺,今天的斗志更加昂扬;因为有了对运动的追求,明天的生活更加精彩,运动的魅力,常在常新,运动的时候,热情奔放,运动的我们和我们的运动,是蔚蓝天空下最亮丽的一种存在,是广袤的大地上最壮观的一面旗帜,运动的旗帜,缀满了闪亮的五彩,被我们蓬勃的青春高高攀起,被我们恒定的意志高高擎起,永远的指向前方纵然是雄关漫道,纵然是千山万险,运动的旗帜永远飘扬,运动的脚步永远向前……在这阳光明媚、丹桂飘香的收获季节里,伴随着体育节的到来,我们举行了校运动会
三、学写数字师：刚才我们用双色片学到了不少的本领，下面我们还要来学写数字猜一猜，今天我们将学写哪两个数字(8和9)(1)学写数字“8”①师先请学生数一数书本17页下面的那朵花共有几片花瓣(8片)师：8片花瓣我们就可以用数字“8”来表示②师示范写“8”，并讲述书写要点③学生书空描写④在“田”字格上学写(2)学写数字“9”(方法同上)四、全课总结师：今天，双色片伴随我们一起学会了许多新本领，大家的表现都很好回家后把你今天的收获告诉你们的爸爸、妈妈，让他们也来分享你的快乐一年级数学下册教案【篇3】教学目标：1、使学生掌握整十数加一位数和相应减法的口算过程2、会口算整十数加一位数和相应的减法过程与方法：引导学生参与学习活动，经历整十数加一位数和相应减法的计算方法的的探索过程
（总计53528字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
