(五)讨论交流(要求：疏通文意、提出疑问;解决疑问;记录无法解决的问题;时间：5分钟)(六)课堂练习：媒体显示重点文言词语及特殊句式附：1、通假现象：(1)北冥有鱼，其名为鲲(冥通“溟”) (2)三餐而反(反通“返”)(3)小知不及大知(知通“智”) (4)此小大之辩也(辩通“辨”)(5)而征一国者(而通“能”) (6)而御六气之辩(辩通“变”)(7)旬有五日而后反(有通“又”，反通“返”)2、虚词、实词(1)怒而飞(怒：奋发)(2)志怪者也(志：记载)(3)以六月息者也(去：离开;以：凭借)(4)则风斯在下矣(斯：则，就) 莫之夭阏者(夭阏：阻塞)(5)之九万里(之：到……去)(6)之二虫(之：这)(7)众人匹之(匹：相比)(8)彼且奚适(奚：哪里)(9)是鸟也(是：这) (10)抟扶摇(抟：环旋着往上飞) (11)置杯焉则胶(置：安放;胶：粘着地)(12)而后乃今陪风(陪：凭) (13)而后乃今将图南(图：计划，打算)(14)适百里(适：往) (15)以久特闻(特：独)(16)穷发之北(发：毛，指草木)(17)恶乎待哉(恶：何;待：凭借)3、词类活用(1)水击三千里(水：名词作状语，在水面上)(2)而后乃今将图南(南：名词作动词，南飞)(3)举世非之而不加沮(非：形容词意动用法，以……为非)4、古今异义词果然：古义：充实之状，文中为食饱之状;今义：表事实与所说或所料相符
这种信号很容易被发觉，它也是脑溢血发作最为明显的表现之一第三，肢体麻木据患者回顾，大多数人在脑溢血发病前，身体的一侧会突然变得麻木、虚弱，行动不便原本握在手上的东西会突然掉下来，有的病人甚至会出现嘴角歪斜、流口水等症状第四，说话不利索脑溢血最常见的部位是内囊基底节，如果内囊基底神经受损，会出现咽部肌肉麻痹、语言障碍等表现另外，它位于大脑的语言功能区，大脑额叶部分会损害人类的语言功能第五，暂时性视物模糊视力正常的人，会突然出现双眼看东西模糊，有双重阴影这种症状只是暂时的，过一段时间又可以恢复正常出现这种情况千万不能大意，这也是脑溢血的前兆第六，嗜睡嗜睡是脑溢血最容易被忽视的症状之一一旦脑血管出现危险，首先会有供血不足、供氧不足的表现，身体自然也会感到疲倦
从学生的原有认知基础出发，运用“数形结合”的数学方法,从“形”中来，到“数”中去，从图形中找到分数，看到分数想到不同的事物，让学生运用平日积累的生活经验和认知体验，动手“创造”分数，在讨论交流活动中学习新知，目的在于想充分展示新知的趣味性和奥妙无穷，让学生一接触到就能喜欢上，从而萌发进一步探究的_教学目标根据新课标的要求和教材特点，本节课我确定了以下三个教学目标：知识目标在实际情境中理解平均分的含义，初步认识分数，会读写几分之一，能用分数表示图中一份占整体的几分之一能力目标经历联系实际生活解决简单问题的过程，初步培养学生的观察、交流、合作探究能力，并有效地促进个性思维的发展情感目标让学生充分感受数学与生活的密切联系，激发学生积极、愉悦的数学情感，使之获得运用知识解决问题的成功体验
2、完成P83“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数3、P86练习十八第4题：读出或写出报栏中的百分数4、“做一做”第三题：学生根据自己的理解，说说分数和百分数在意义上有何不同四、回顾整理，反思提升思考题：某小学六年级的100名学生中有三好学生17人，五年级的200名学生中有三好学生30人五、六年级的三好学生的百分率各是多少哪个年级的三好学生的百分率高课后作业：练习十八第1~3题板书设计：百分数的认识百分数表示一个数是另一个数的百分之几百分数也叫百分率或百分比百分之九十 写作：90%； 百分之六十四写作：64%； 百分之一百零八点五写作：1085%六年级数学百分数教案 精选篇4一、教学内容分析1．教学主要内容《百分数的认识》是北师大版小学数学五年级（下）第六单元的第一课时
（总计53532字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
