教师介绍新的方法，学生反复练习七、教学步骤（一）创设情境，复习导入（出示投影1）引例：班上有37名同学，分成人数相等的两队进行拔河比赛，恰好余3人当裁判员，每个队有多少人师：该问题如何解决呢请同学们考虑好后写在练习本上．学生活动：解答问题，一个学生板演．师生共同订正，对照板演学生的做法，师问：有无不同解法学生活动：回答问题，一个学生板演，其他学生比较两种解法．问；这两种解法有什么不同呢学生活动：积极思索，回答问题．（一是列算式的解法，二是列方程的解法）．师：很好．为了叙述问题方便，我们分别把这两种解法叫做算术解法和代数解法．小学学过的应用题可用算术方法也可用代数方法解．有时算术方法简便，有时代数方法简便，但是随着学习的逐步展开，遇到的问题越来越复杂，使用代数解法的优越性将会体现的越来越充分，因此，在初中代数课上，将把方程的知识作为一个重要的内容来学习．当然，在开始学习方程时，还是要从简单的方程入手，即简易方程．引出课题．[板书]1．5简易方程（二）探索新知，讲授新课师：谈到方程，同学们并不陌生，你能说明什么叫方程吗
一、产生睡觉磨牙的原因有哪些 在睡眠时有习惯性磨牙或清醒时有无意识磨牙习惯者叫做磨牙症经大量调查研究认为可能与以下因素有关： 1情绪紧张 是磨牙症最常见的发病因素惧怕、愤怒、敌对、抵触以及其它各种紧张情绪，若因种种原因使患者难以及时发泄表现时，这些情绪在潜意识中周期性地通过各种方式予以表现，磨牙就是表现方式之一2局部因素 推测如有咬合早接触时，患者常试图将此牙面高点磨平，如果这种现象经常发生，久而久之，就会形成磨牙症3全身因素 与寄生虫有关的胃肠功能紊乱、儿童营养缺乏症、变态反应或内分泌紊乱部可成为磨牙症的发病因素4职业因素 磨牙图册有的职业类型有利于磨牙症的发生如钟表工、汽车驾驶员和运动员这些要求精确性很高或精力高度集中的职业有发生磨牙症的倾向
2．不做水资源的污染者洗刷时少用洗涤剂和清洁剂，减少水污染3．使用节水器具据统计：一个使用节水器具的家庭，比不使用的家庭平均一年内所节省的水，足够1亿个成年人喝2~3个月所以，我们也应该尽可能的把家里都换上节水器具4．多宣传比如此刻开始，珍爱生命之源，从我做起本月开展“珍爱生命之源，从我做起”主题活动，为了让同学们明确地理学科的核心素养之一“人地协调观”；培养同学们的识水、节水、惜水、护水意识，从而让同学们运用正确的“人地观念”审视人类自身的各项活动，使同学们成为对环境、未来有强烈责任感的现代公民具体安排如下：一、做关于水资源的问卷调查第4周周一下午第三节自习课二、观看水资源介绍视频第5周周五下午第三节班会课三、制作有关珍惜水资源、保护环境手抄报第4周布置，第6周上交评比评选一二三等奖，并在校园橱窗展出四、开展水资源知识竞赛第6周周三中午午自习时间评选一二三等奖五、开展水资源随手拍3
榴莲的果肉比较饱满，吃起来香甜可口，营养价值高，是比较受欢迎的一种水果，很多人都喜欢吃榴莲，尤其是女性朋友们榴莲真正成熟上市是在七月到九月，这个时候是应季的，其他时间上市的榴莲大多都是反季节水果榴莲什么时候吃是应季 7-9月榴莲是一种热带水果，在炎热的天气下成熟，因此榴莲的季节大约在7月至9月榴莲在七月至九月的季节食用榴莲一般在7月份开始成熟此时榴莲相对新鲜，但其味道甜度相对较差九月左右，榴莲基本成熟此时，味道是最好的十月以后，榴莲开始保鲜，营养价值会下降然而，在市场上，榴莲几乎全年可见然而，榴莲过季并不意味着其营养价值和食用价值下降因此，没有必要过多关注榴莲是否在当前季节榴莲是在夏天吃的，夏天是吃榴莲的黄金时期
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