
老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深的情谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐如今,你们即将离开幼儿园,进入小学去实现人生的第一个转折点,在这里我们老师真诚的祝愿,祝你们好好学习,天天向上,以最好的成绩报答父母、报答老师同时,我也代表本班三位老师向家长们表示深深的感谢,多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料,为我们共同教育好孩子献计献策正是因为你们的`配合与支持,才使我班的保教工作顺利进行,正是因为你们的理解和包容,才有我们今天的成绩今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在未来的时光里,好好学习,健康成长

情感、态度和价值观:体会大数在生活中的广泛应用,培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力重点:认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”难点:掌握每相邻两个计数单位之间的关系教具:图片和计数器教学过程:一、复习导入:1、我们以前都认识过哪些数2、数数:1)从689一个一个的数到7122)从420一十一十的数到5403)从910一十一十的数到10004)从200一十一十的数到10003、在生活中你见到过哪些比较大的数4、出示图片:在日常生活和生产中,我们经常用到比万大的数北京市人口:13819000人,请学生试着读一读这节课我们就来研究更大的数,板书课题:亿以内数的认识二、探究新知1、请学生拿出计数器,一千一千地数,当数到10个一千时问:一千一千地数,10个一千是多少

路线图中每个格子里的箭头和数字代表什么意思呢它告诉我们什么信息2教师:我们来看看小黑兔的路线图,第一步往哪个方向走第二步、第三步又往哪个方向走呢(我们一起来说一说)3教师:谁愿意来读一读小白兔的路线图上面每一步的行走方向呢4教师:我们再来看看小灰兔的路线图,一共要走多少步呢它是怎么样一步步走的请个小朋友来说一说(师小结:数字表示第几步,箭头表示每一步行走的方向,小兔子的照片表示是谁的路线图)三、画出从起点到终点的行走路线1教师出示菜园图,引导幼儿观察教师:路线图我们看明白了,再来看看兔妈妈的菜园吧你看到了哪些果实2明确行走的规则与要求(1)师示范:根据路线图,我先来帮助小黑兔找食物,第一步很重要,从小黑兔所在的格子出发,根据箭头方向向上画一条短线到下一格处,画的时候要跨越两个格子的中线,这是第一步的行走路线

随着现代人生活节奏的不断加快,饮食方面也变得越来越随意化,胃病问题日益突出而胃是我们人体主要消化,吸收器官,如果没有好好护理,那么消化不良,恶心干呕,胃胀等一系列问题均会接踵而来,严重影响日常生活其实“胃病要三分治,七分养”,想要有良好的胃,必须要养成良好的饮食习惯而下面这些不良坏习惯,正在慢慢毁掉你的胃,看看你有没有中招1、三餐不规律有些年轻人起床过迟,匆匆忙忙洗漱,不吃早餐就直接去上班了也有些朋友熬夜加班,为了完成手头工作,一直挨饿到半夜才草草吃饭,这些都是不规律吃饭的表现其实我们人体肠胃是有严格生物钟的,胃分泌时间也具有高峰期和低谷期如果饮食不规律,则会影响到肠胃的正常分泌,打乱肠胃消化功能,引起慢性胃炎,胃溃疡等
(总计53170字)
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