漫不经心：疏忽大意，一点儿也不放在心上整体感知 读课文，划分文章层次，理清作者的写作思路课文可以分为四部分第一部分(1-2)：写在大山脚下仰望各拉丹冬雪峰的尊荣第二部分(3-4)：写向各拉丹冬雪峰进发的艰难情景第三部分(5-13)：写近观冰塔林看到的壮观景象第四部分(14)：写在砾石滩上看雪峰时的新发现课文解读 一、在藏北高原大山脚下仰望各拉丹冬雪峰，作者的所见、所感是怎样的阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感气势磅礴，变化多端二、读课文，说说考察的环境是怎样的请找出相应的描写季节上的隆冬将尽，但严寒还将在此驻防三两个月
齐读课题2、复习生字词3、设疑(1)木兰为什么要从军(2)为什么称木兰是“女英雄”快打开书本找找原因二、学生自主学习1、学生自由朗读课文，读准字音，读熟课文2、思考刚才提出的问题第二环节三、学习成果展示1、你找到木兰从军的原因了吗2、根据回答出示第二自然段，指名读(1)北方经常发生战争，会有什么样的后果是呀，情况多么危急呀所以朝廷要——紧急征兵，谁来读好它指名读(2)木兰看到文书上有父亲的名字是——焦急万分，谁来读好它(指名读)她急什么我不太明白如果你就在现场看到文书，那请你们是支持父亲去，还是反对他去呢请说出理由(引导学生从“家”和“国”两方面来思考)所以木兰觉得自己——理应为国为家分忧(齐读)夸夸木兰(3)她的家人会同意木兰从军吗
【国旗下讲话范文】五 教师们，同学们： 大家好今日我国旗下讲话的题目是“与时间赛跑的人”薛其坤，薛宝钗的薛，知其一不知其二的其，扭转乾坤的坤，薛其坤，清华大学副校长，物理系主任，他的团队首次发现量子反常霍尔效应这一成果，在国内外引起很大关注，被著名物理学家杨振宁称之为“诺贝尔奖级”的科研成果薛其坤怎样实现成功的梦想呢几乎所有认识薛其坤的人都明白他每一天过着“7—11”的生活，即早上7点到晚上11点持续地工作他的学生以往心里较劲“想趁着自我年轻，和薛教师比一比，看谁先到实验室，谁最终一个离开”，但多年来几乎没人能赢这是一种近乎苦行的“修炼”，薛其坤从中体会到的是欢乐而非痛苦一年365天，他几乎没有节假日
4眼睛遗传系数：★★★形状：孩子的眼形、大小遗传自父母，大眼睛相对小眼睛是显性遗传父母有一人是大眼睛，生大眼睛孩子的可能就会大一些双眼皮：双眼皮是显性遗传，单眼皮与双眼皮的人生宝宝极有可能是双眼皮但父母都是单眼皮，一般孩子也是单眼皮眼球颜色：黑色等深色相对于浅色而言是显性遗传黑眼球和蓝眼球的人，所生的孩子不会是蓝眼球睫毛：长睫毛也是显性遗传的父母只要一人有长睫毛，孩子遗传长睫毛的可能性就非常大5鼻子遗传系数：★★★一般来讲，鼻子大、高而鼻孔宽呈显性遗传父母中一人是挺直的鼻梁，遗传给孩子的可能性就很大鼻子的遗传基因会一直持续到成年，小时候矮鼻子，成年还可能变成高鼻子6下颚遗传系数：★★★下颚是不容“商量”的显性遗传
（总计53509字）
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