她不忍心气息微弱的孩子就这样失去生命,便把孩子带回了家，取名赵雪成赵雪成自上学以来就是其他孩子眼中的“怪物”后来，更多学校怕他吓到其他学生而不接受他入学因此，赵雪成一直没有朋友，造成了他性格孤僻但是，懂事的他，知道家里蔬菜不好卖，经常默默地帮养父母一起捡废品而在2017年，李先玉夫妇想着自己老了以后无法再照顾他，需要他独立面对社会，于是下定决心给他“换脸”然而，“换脸”一事说起来容易，做起来确是万分艰难的仅是手术费用的问题便让这家人头疼不已不过好在养父母、医院以及一些爱心人士的帮助下，在2018年9月11日这天，在武汉市第三医院，赵雪城终于完成了最后一次整形手术拆线
简介： 现代人由于生活节奏的加快和竞争带来的工作压力，常常利用晚上的时间加班加点地拼命工作，甚至已经成为人们习以为常的事另外，五光十色的夜活已在城镇兴起， 现代人由于生活节奏的加快和竞争带来的工作压力，常常利用晚上的时间加班加点地拼命工作，甚至已经成为人们习以为常的事另外，五光十色的夜活已在城镇兴起，有的人深夜还泡在舞厅、歌厅里，看通宵电影或参加其他娱乐活动熬夜已经成为人们的生活方式的一部分但是从健康的角度讲，熬夜还是害处多多的，经常熬夜会熬掉你的健康健康的生活习惯和有规律的睡眠可使体内的激素正常分泌，并保持相对平衡，从而保证生命器官在一个稳定的环境中工作如果经常熬夜，正常运行规律就会被打乱，激素的分泌规律也将改变，使生命器官遭受不同程度的损害，从而危害健康，甚至缩短寿命
过程：课前板书课题一、引入：同学们，你们紧张不紧张看到这么多老师坐在这里肯定紧张老师今天让大家一个个都变成快乐的鸟，一起来学习《鸟的天堂》(出示课件：群鸟图)这节课，现在，你们就是这一只只小鸟，那你们还紧张吗这节课我们就从鸟的角度来感受”鸟的天堂”通过上节课的学习我们知道：巴金先生去了几次鸟的天堂第一次看到了什么第二次看到了什么第一次看到了大榕树，第二次看到了真正的“鸟的天堂”)二、首先我们进入到真正的鸟的天堂，也就是你们的天堂去看一下：1出示课件(12-13自然段的内容)2自由读这一部分，这一部分写出了“鸟的天堂”什么特点(活泼可爱、鸟多)你是从哪些地方感悟到的(自由发言)3当学生读到“应接不暇”一词时，问：这个词是什么意思呢
这些描写特色可以用一个词语来概括(触景生情)设计意图：比喻修辞手法在单元中多次出现，但在表达时句式和以前学习的有所不同，学习过程中要弄懂比喻句为了表达的需要，本体和喻体的顺序可以有变化三、学习课文的开头和结尾作者除了写操场上看到的、听到的，以及由此联想到的情景外还写了什么1轻声读课文的开头2交流：看到“翠绿色的拱门”联想到“我似乎又尝到了和小伙伴们手拉手欢呼着跑入拱门的喜悦，似乎又闻到了那淡淡的油漆的清香，似乎心中又涌起最后一次迈出校门时的留恋之情”3教师引读，从中体会作者当时的兴奋心情4根据课文内容，再仿照这样的句式说一句望着 ，我似乎 ，似乎 ，似乎再读9——11节教师学生交流，朗读，体会作者的留恋之情
（总计53578字）
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