教师要抓住重点语句，以“读”促“学”引导学生进行探究、体验性学习1、春草图：(第3自然段)这一段用词准确“偷偷”表现出小草在春的催发下，在人们难以察觉的情况下，不生不响的生长状态;“钻”写出了小草的生命力的顽强“嫩嫩的”表现出质地柔软，“绿绿的”写出了颜色的鲜艳“一大片一大片满是的”采用反复的修辞方法，以口语化的词语写出小草生长茂盛写人的动作“坐、躺、滚、踢、跑、捉”，抓住了儿童最喜爱的，而且是适宜于草地上开展的几种活动来写写儿童的活动实际上是写草对儿童的吸引力，突出草这一中心写儿童的天真活泼，欢声笑语又给草地增添了生活气息，使大自然充满生机“风轻悄悄的，草软绵绵的”，借风衬草，照应开头“东风来了”，又为下文铺垫，给人以柔和的感觉
在当今社会中，结石已经是一种很高发的疾病，很多人都得过结石，比如肾结石，肝结石等等，但是很多人不知道胃里也会出现结石，而且患有胃结石的疼痛是平常人难以忍受的，那么胃结石是如何形成的呢在平常应该怎么样去防止胃结石1、首先在生活中一定要少吃一种食物，那就是柿子，因为柿子里边有一种元素会和胃酸产生一种反应，会形成一种胃无法去溶解的物质，在一些特殊的情况下，还会和其他的食物一起形成一种团状的东西，也就是所说的胃柿石，所以在平常生活中一定要注意柿子的食用2、吃山楂也同样产生类似的情况，山楂里面富含一种叫果胶的元素，如果食量过多也很容易导致胃结石的出现，尤其是在饭前空腹吃山楂会导致胃酸增高，从而增加胃结石出现的概率
学生答：Hello/ HiHow are youFine, thank youWhats your nameMy name isNice to meet youNice to meet you, too[设计意图]：课前师生的连锁口语练习，既能帮助学生复习巩固所学的单词、句型，又能吸引学生的注意力，激发其学习英语的兴趣，从而给学生创造了开口大声说英语的机会2Review(1) 听录音，复习歌曲 We are classmates，we are friends；(2) 教师运用 TPR 教法，帮助学生复习介词：in/ on/ under/ behind；(3) 教师出示图片，询问学生：Whats this
形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象又显示出树木在夏天生长的勃勃生机) (2)“秋天美”： “秋风吹来，落叶在林间飞舞” (通过换词的方法体会用“飞舞”比“飘落”好表现了落叶随着秋风悠悠飘落的情景，又表达了——种活泼、快乐的情绪) (3)“冬天美”： “冬天，雪花在空中飞舞树上积满了白雪” (“积满”，既可以想象到雪很大，又可反映出小兴安岭森林是密密层层的) 5选读你认为最美的季节，要求读出它的美(生练渎、评读) 总结： 1从四季景物的不同特点中，看出什么(虽四季有不同的美，但有一个共同的特点——树木，以此为中心来写，美得真是生机勃勃、实实在在，小兴安岭是美丽的，诱人的
（总计53863字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
