完成横式085×18=153(平方米)④师：(出示课件)再次显示小数乘法的计算方法与过程(设计意图：让学生自己尝试计算，既检验学生掌握计算方法的程度，用便于解决计算中数学问题，提高学习效率)⑤师：用竖式算的对不对呢请同学们用计算器检验一下学生计算交流(设计意图：通过自己检验计算结果，确信计算方法的正确性)三、归纳总结让学生观察两个竖式，说一说因数和积的小数位数有什么关系，使学生了解：两个因数一共有几位小数，积就有几位小数师生共同总结归纳小数乘小数的计算方法出示问题：观察比较，总结算法1、例题中的两个因数分别是几位小数积是几位小数2、通过比较，你发现上面两题中两个因数与积的小数位数有什么关系3、你知道计算小数乘小数时，要先干什么，后干什么吗
2学生自由再读课文，思考，这是一群怎样的孩子从文中找到有关的句子来说明(这是一群天真、可爱、贫穷、痛恨法西斯的孩子)3讨论：这是他们最宝贵的东西吗既然是，为什么还要捐指名回答4有感情地朗读课文，挑选最能打动你的一句话读一读，说说你的感受(结合犹豫、庄严、一声不响、惋惜、惭愧等词语体会人物当时的内心情感)5教师引到读课文，根据表格，自主尝试以主要人物、事件为纲概括文章的主要内容(1)课文中的主要人物(安东尼、甫兰杰克、罗达、依沃塞夫等)主要事件(卖掉自己的心爱之物，捐钱到前线去援助西班牙人民的故事)(2)加上时间、起因、事件的意义用概括的语言归纳(课文描写了第二次世界大战期间，德国法西斯轰炸西班牙，捷克的安东尼、甫兰杰克、罗达、依沃塞夫等六个孩子卖掉自己的心爱之物，捐钱到前线去援助西班牙人民
近视，如今已在青少年成为普遍之像2020年8月，教育部就公布了来自9个省份14532名中小学生近视率调查，数据显示：对比2019年年底，半年的近视率足足增加了117％，其中小学生近视率增加了152％，初中生增加了82％，高中生增加了38％而近视一旦发生，却是不可逆的，若近视度数不断增加，甚至还会引发失明的风险注意陶勇说近视度数不断增加或致盲近日，北京眼科医生陶勇参与央视一档节目，在节目上他表示青少年近视率已经成为普遍现象，仅仅高中就有8成患有近视而眼球会随着度数不断增加而不断拉长，而这个过程中就会导致视网膜不断变薄、萎缩、脱离甚至可能致盲而近日，为了预防青少年近视，《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》强制教材字号大小：小学阶段最小用字应不小于“5号字”，初中和高中阶段最小用字应不小于“小5号字”
歇一会儿吧”可我竟连一个“谢”字都没好意思说出口妈妈，我爱你我决心用我的努力、用我的勤奋、用优异的成绩来报答您和爸爸古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”我们一点一滴的成长都离不开你们的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母谢谢，我的演讲完毕感恩母亲国旗下的讲话3尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好你们知道刚刚过去的昨天是什么日子吗对，是一个温馨的节日——母亲节母亲节是五月的第二个星期天这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住，要感恩我们的母亲所以，今天我国旗下讲话的题目是《感恩母亲》中国有句古语：百善孝为先意思是说，孝敬父母是各种美德的首位一个人如果对给予他生命的`父母都不知道孝敬，就很难想象他会热爱祖国和人民
（总计53298字）
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