将防溺水教育覆盖到每一位学生，努力增强学生防溺水的意识，提高学生自我互救能力，要求学生写下承诺书，帮助学生牢固树立“预防溺水、珍爱生命”的意识二要加强学校及周边水域安全隐患排查要结合前一段时间开展的校园安全隐患大排查活动，加强对学生上下学路途和经常活动区域及周边水域安全隐患排查巡查，对排查出来的安全隐患，要及时告诫学生，同时积极主动提请当地党委、政府，组织协调有关部门和乡镇加强重点水域安全管理，及时在危险路段及水域设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏，做到及时发现险情，及时消除隐患三要进一步强化对学生的安全监管针对各学校留守儿童多，爷爷奶奶照顾孩子的留守家庭多的实际，进一步强化青少年学生法定监护人的责任意识和监管力度
” 海力布急得掉下了眼泪：“相信我吧，赶快搬走，再晚就来不及了”不明缘由的村民纷纷追问海力布：“住得好好的，为什么要搬家呢”“到底是为什么啊” 为了救大家，海力布只好把事情一五一十地说了出来就在他说完的一瞬间，海力布的身体开始僵硬，不一会儿，就变成了一块冷冰冰的大石头得知真相后，大家既后悔又悲痛，纷纷含着眼泪，念着海力布的名字，收拾了行囊，逃难去了大家刚刚走远，天空突然乌云密布，接着就下起了倾盆大雨只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌出来了，村子瞬间被淹没了大家都得救了，海力布却永远变成了石头人们纷纷献上鲜花，世世代代纪念他，据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢
教学过程一、创设情境我们已学过收集静止的数据，如：第1页的复习题（投影显示）1、点一名学生上来完成下面的统计表和条形统计图，其余的学生做在书上2、统计一下我们班同学寒假里读课外书的数量情况以前我们学习的是收集静止事物的数据，如复习题，但有的时候要收集的数据往往不是静止的，要随着时间的变化逐个收集和积累，这时就要采用另外的方法来收集和积累数据今天我们进一步学习：（板书课题）数据的收集和整理二、探索研究1、探索收集数据的方法放：例1中的路口在10分种内各种机动车通过的录像，让学生看（1）小组合作，探索研究①各种车辆的`出现有没有规律②在这种情况下，怎样才能准确无误地记下各种车辆通过的数据③小组讨论：用什么方法记录数据
治国必先治党，党兴才能国强一路走来，不论形势任务如何变化，加强党性修养、锤炼坚强党性始终是我们党坚持不懈加强党的建设、推进党的自我革命的重要课题，也是保持党的先进性和纯洁性的关键所在新时代新征程，习近平总书记着眼于把我们党建设得更加坚强有力，将加强党性修养作为新时代党的建设新的伟大工程的重要内容，不断赋予党性以新的时代意蕴党的二十大报告中，习近平总书记把“坚持党性党风党纪一起抓”“提高党性觉悟”纳入全面从严治党战略部署，为新时代全面提升党员干部的党性修养指明方向2025年12月1日出版的《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《推进党的自我革命要做到“五个进一步到位”》，明确“党员干部增强党性要进一步到位”
（总计53960字）
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