(出示课题)三、巩固练习，发展提高1独立完成下题①小华读一本书，每天读12页，6天可以读完如果每天读9页，几天可以读完②小华和小刚读同样一本书，小华每天读12页，6天读完，小刚想8天读完，平均每天要读几页订正时说说解题的思路各是什么四、课堂小结今天学习的是什么你有什么收获五、布置作业1方师傅给食堂运菜如果用小推车每次运75千克，8次能运完如果改用平板车运，4次就能运完平板车每次运多少千克2招待所新来一批客人每间住2人，需要15间房如果每间房住3人，需要几间房三年级数学应用题教案（篇2）教学目标1使学生在理解的基础上认识归一应用题的结构特点，能正确地分析归一应用题的数量关系，掌握这类应用题的解答规律;学会列综合算式解答归一应用题
4体力劳动变少30年前的时候，大多数人都是进行体力劳动，农民以耕地为主，城里人也是大多数以工人为主，每天干体力活可以让身体得到锻炼，身体素质也能够得到提高但是现代人大部分上以脑力劳动为主，特别是电脑和手机的普及，大部分人变得不再喜欢走动和运动并且，现代的科技日益发达，农民种地也开始实行机械化，大部分人出门就可以坐车，再不用花很多时间去走路以上的各种原因都会让身体得不到很好的锻炼，身体就会容易出现疾病5生活压力大在30年前，人们对生活的要求比较简单，那时候他们没有太多的想法和压力，只要解决温饱问题就可以虽然现在的生活水平提高不少，但是压力也跟着增加了很多学生有学习压力，婚后的成年人有更多的压力，他们要关心“房子多少钱一平米
(1)小朋友你们想赞美一下小露珠吗指名说说(2)师小结：小露珠是那么美丽，它给大地万物带来了蓬勃的朝气和无尽的快乐，但就在太阳升起时，它却蒸发了自己，它为的是别人，牺牲的却是自己希望我们每位小朋友也能像小露珠一样，外表美，心灵更美，给大家带来欢乐【在课件的帮助下，一节课，学生都全身心地置身于童话故事中，他们仿佛就是童话故事中的一员，真正认识、理解了小露珠，因此，赞美小露珠自然就水到渠成了，学生滔滔不绝，感悟至深】(六)布置作业苏教版语文二年级上册教案精选篇4《黄山奇石》【教学目标】1会读“区、尤、其”等14个生字，会写“尤、其、区”等8个生字2正确、流利、有感情地朗读课文，感受黄山奇石的独特和美丽
广东选手李骞捐赠的纪念品 另一组红色扇形徽章同样来自广东，深圳技师学院设计学院捐赠的第44届、第45届世赛中国代表团徽章扇形取“扇”之形、“善”之名、“擅”之意，中国红与世赛精神颇为契合第44届熊猫徽章以“遮挡”手法捕捉熊猫憨态可掬的姿态；第45届则将拟人化熊猫与传统中式漏窗结合，熊猫从漏窗探出头来，寓意透过世赛窗口展现中国技能人才风采展厅现场，一件砌筑作品格外引人注目红黄两色多孔砖错落有致，这不是普通建筑构件，而是2019年喀山世赛砌筑项目金牌得主、广东选手陈子烽在馆内还原的1968年瑞士伯尔尼世赛砌筑试题2019年喀山赛场，陈子烽历时22小时砌出5面精美艺术墙，勇夺金牌而博物馆的创作挑战更大——近60年前的试题仅是一张黑白手绘图纸，他重新用CAD制图，设计红黄配色，绘制彩色效果图和剖面图
（总计53332字）
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