在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又迎来了第--个教师节，在此，我们衷心地祝愿全体老师节日快乐，身体健康，工作顺利教师，多么神圣的字眼这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师感恩老师，不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩
2、愿意交流不同发现和解决问题，体验与同伴合作游戏、相互竞争的快乐3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性5、发展幼儿逻辑思维能力【活动准备】经验准备：幼儿有玩管子的经验；教学准备：课件、红黄蓝绿四种颜色的管子若干（直管、十字管、弯管）教师用管子、图文“秘密提示卡”6张等；【活动过程】一、启发幼儿回忆玩管子积木的经验，激发参与兴趣1、幼儿交流经验，在相互分享中激发玩管子的兴趣师：小朋友，框里是什么积木平时你能用管子积木变出什么好玩的2、交代分组情况师：今天，我们要分组来玩“管子变形闯关”游戏首先按管子颜色分四组二、动手动脑，在探究管子变形中不断丰富几何形体等相关数学经验，促进合作能力的发展
稍有不慎引发森林火灾，不仅会使宝贵的自然资源化为乌有，而且导致人们失去宝贵的生命森林是生长周期较长的再生资源，遭受火灾后，其恢复需要很长的时间所以我们在大力提倡植树造林的同时更要做好森林防火工作为严防森林火灾发生，确保森林资源和广大群众生命财产安全，请各位同学时刻告诫自己护林防火，人人有责，并转告自己的家长督促全体家庭成员切实做到：一、在森林火灾的高危险期，停止一切野外用火，包括烧田硬草、烧杂物、烧灰积肥、烧火取暖、野外烧饭及点火把照明等二、与家人外出游玩时，不点火做野炊、不玩火；进入林区不带火种，禁止吸烟；看到别人玩火、野炊，也应及时加以劝阻三、自觉移风易俗改变以往点蜡烛、烧纸钱、放鞭炮等极易引发森林火灾的传统祭祖方式，采用献花、植树等有利生态环境的文明祭祖方式
用Guess 猜下一个节日Halloween猜出来后，利用谜面锻炼学生听与说的能力[设计意图]因为Halloween节日在5A的书上有专门的一单元的介绍，所以虽然它是一个外国的节日，可是学生对它并不陌生利用谜面，让学生读一读，说一说，谈一谈在此环节充分锻炼学生的口语表达能力圣诞节的出示用一首轻快明了的CHANT作为引入，同时让学生看一段配上音乐的介绍资料，然后用今天要掌握的句型来问一问之后，出现了一个有关圣诞节的小故事，让学生自由阅读，然后完成后面的题目[设计意图] 在课中关注学生的注意力的放松高输入量的学习会让学生很快有疲劳的感觉，从而降低学习效率在此环节，设计了CHANT 和一段了解性文字的阅读，就是给学生创设了一段休息的时间
（总计53852字）
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