有感情地朗读课文；背诵课文2能找出“白鹭是一首精巧的诗”的有关语段，说说自己是从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”，体会作者喜爱白鹭的情感3有感情地朗读第6—8自然段，分别想象它们描绘的画面，从而形成三幅优美的图画，能给每幅图画起一个名字【教学重难点】在朗读中还原画面，初步了解借助具体事物抒发情感的方法【课时】一课时【课型】精读课【教学过程】板块一：链接旧知，导入新课1板书课题2看到课题，你想到了哪些诗句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天唐代大诗人杜甫《绝句》西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥唐代诗人张志和《渔歌子》被称为小杜的杜牧还有一首专写白鹭《鹭鸶》的诗：雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风
第三，苦瓜苦瓜是具有败火的功能，如果是由于上火导致的牙疼，吃苦瓜是能够起到缓解作用但是要记住，苦瓜最好不要炒着吃，因为苦瓜炒过以后含油量是比较高的，药效就会大大的降低，不能够起到清凉败火的作用，最好的方法就是将苦瓜凉拌吃第四，生姜生姜本身就具有消炎止痛的作用，取一片生姜，放在牙齿疼痛的地方，轻轻的咬住，要记住不要将姜片吞入肚子当中如果口腔当中的细菌比较多，姜片也能够起到抑制细菌滋生的作用第五，绿豆绿豆是有清热解毒的功效，在牙疼的时候吃一点绿豆能够起到很好的缓解作用并且绿豆当中含有球蛋白和多糖，能够促进动物体内的胆固醇和肝脏分解成胆酸，加速了胆汁中盐分泌和降低小肠对胆固醇的吸收对人的身体也非常有帮助
最后在全班展示交流，共同优化符合学生的认知规律，在这个过程中学生主动探究故事中的数学问题，教师对学生的多种算法都给与鼓励，保护了学生思维的多样性，然后通过比较、引导学生发现用数的组成计算减法较简单】三、巩固应用、内化提高1、第26页做一做让学生说出减法算式的含义2出示课件1，动态显示：荷叶上原来有4只青蛙，“扑通”跳到水里1只草地上原来有4只羊，一会儿跑走2只，草地上还剩下几只羊学生说说题意，再列式，交流算法3出示课件2，学生说图意：1、架上原来有4只丝瓜，摘下2只，架上还有几只2、消防池里有5把铁楸然后学生列式完成，小组交流订正4学生拿出自己准备好的5只纸鹤，你能用这5只纸鹤，摆出几种不同的减法算式吗
》是人教新版小学六年级上册Unit 3 的第一课时本课主要是培养学生的英语口语能力和应用语言的能力主要的学习内容就是课文中有关hobby的单词和对话句型本课我运用多种教具，如：单词卡片、实物、多媒体等进行教学为使学生在形象、生动、和谐的课堂氛围中进行口语实际的练习，培养学生自主学习，自我创新的精神二、 教学目标：1、 能听、说，认读句子：What’s your hobbyI like /enjoy/am interested in …… What’s his /her hobbyHe /She like’s /enjoys/is interested in ……2、 能正解区分第一人称及第三人称单数形式，并正确表达
（总计53898字）
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