在中国，对于很多患者来说，最艰难也许不是治疗风险，而是治疗过程的高昂费用我们都知道生命是无价，但矛盾的是，对于很多经济贫寒的家庭来说，新生命的诞生往往是伴随着巨大的经济代价而纪录片《生门》就有一对来自湖北乡下的夫妇让我也留下了深刻印象丈夫郑清明是一个念过四十，蹉跎半生才终于娶到媳妇，成功怀上了孩子但妻子陈小凤送到医院境地是已经很危险，由于怀上双胞胎，但却面临风险极高的中央型前置胎盘孩子越大，胎盘的压力也逐渐越大，随时都可能会发生爆炸但两夫妇由于来自农村，前来医院看病的5000元也是东凑西凑借到，而陈小凤是他在外打工相识，但连社保都没有，事实上就连陈小凤这个身份也不属于她，她曾经被拐卖最终兜兜转转才与郑清明相识
2、默读课文，理解课文内容，了解故事的起因、发展、高潮和结局，理清课文的层次3、学习课文，结合课文内容和人们当时的神态、动作、语言等体会孩子当时的危险处境4、用自己的话讲讲这个故事5、抓住文中重点词句进行品读，体会船长在危急时刻急中生智、沉着果断处理问题的人格魅力，教育学生学习船长遇事沉着镇静、机智果断的好品质教学重点：默读课文，理解课文内容，理清课文的层次，体会孩子当时的危险处境；抓住文中重点词句进行品读，体会船长在危急时刻急中生智、沉着果断处理问题的人格魅力，教育学生学习船长遇事沉着镇静、机智果断的好品质教学难点：体会船长在危急时刻急中生智、沉着果断处理问题的人格魅力教学过程第一课时一、激趣导入，交流资料
远处近处都有黄莺婉转的叫声，这些春天的使者们，嬉戏追逐，争着抢着往向阳的枝头飞谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢沿途繁花东一簇，西一丛，快要让人眼花缭乱了而路上的春草刚从土里钻出来，刚够遮住马蹄春神把花挂在树上，把草铺在地上，供人们尽情赏玩，而我最迷恋的却是湖东一带，这里绿杨成荫，白堤静静的躺在湖边，安闲，自在，真要让人留连忘返了四、精读（选读）课文，深入感悟：1、诗中流露出作者怎样的思想感情明确：最后两句直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情“最爱”，表达作者对钱塘湖美景的赞美热爱之情；“行不足”，是因为看不足，说明诗人流连忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中2、请学生回答：面对美好的大自然，我们应持什么样的态度
2说说文章的大概内容二、朗读、欣赏1学生自读、思考：文章从哪些方面描写鹭鸶突出鹭鸶的哪些特点(1)学生自读，在课文中圈点批注(2)小组讨论(3)班内交流汇报从色素的配合、身段的大小两个方面描写鹭鸶运用对比的方法突出鹭鸶的特点如：“白鹤太大而嫌生硬------而且太不寻常了”“增一点儿则而嫌长------深一点儿则嫌黑”还描写鹭鸶的优雅的姿态如文章的第6-8自然段，运用比喻、拟人、反问等修辞手法，把鹭鸶描写得十分鲜活2作者仅仅是为了突出鹭鸶的特点吗(1)学生读开头、结尾，在课文中圈点批注(2)小组讨论探究(3)班内交流汇报表达作者对鹭鸶的喜爱、赞美之情文章开头、结尾运用比喻的修辞手法直抒胸臆，表达赞美之情
（总计53140字）
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