生:因为5可以分成3和2,所以3加2等于5师:总结,那么我们把这种方法叫组合法师:你还有什么方法生:从3往后数2就是5,所以3+2=5同学们我说的对吗师:谁听见他刚才说了什么(板书点数法)师:你认为这两种方式,哪种方法更快就用你熟悉的方法算一算4+1= 1+1= 2+1= 1+3= 1+4=1+2= 1+3= 2+3= 3+1= 2+2=师:帮小丑解决问题很高兴,为你竖起大拇指五、总结学习加法计算方法3+1=4读作3加1等于4人教版一年级数学上册教案（篇7）【总课时数】：【授课时间】：【教学目标】：1、知识目标认识1～5各数，并用来表示物体的个数，知道1～5的数序，会正确读写1～5各数2、能力目标培养学生的观察、分析能力和语言表达能力
回想三年的高中生活，此刻的我们一定百感交集，而这其中最多的应该是感动和感激回首我们走过的路，难忘的是夏日炎炎我们坐在教室里刻苦学习的时光;难忘的是教室里那一张张坚定而执着的脸庞;难忘的是失落时，那一声声鼓励和安慰带给你我前行的希望难忘的是运动会上那一个个矫健的身姿划出的青春飞扬;难忘的是艺术节上我们一起放声歌唱……激情燃烧的岁月里，多少美好与感动，多少艰辛与拼搏，汇成一支难以忘怀的青春之歌，它，意蕴久远，荡气回肠这其中让我们最难忘的是高三，从怀着一颗慎重而谨慎的心去珍视高三，到望着身后黑板报上的倒计时日一天天减少而珍惜高三，再到此刻的我们带着回忆去珍藏高三，珍藏学习生活的点滴，珍藏身边的人为我们付出的点滴
工人叔叔正在给宣传栏刷油漆，可是有个问题却难住了他们你们能帮助他们解决吗(课件出示教材5页例3)设计意图：创设生活情境，从给学校的宣传栏刷油漆的场面引入小数乘小数的计算，既调动了学生的学习兴趣，又渗透了数学来源于生活，且应用于生活的思想⊙探究新知1．教学例3，初步掌握小数乘小数的计算方法(1)理解题意师：要想知道一共需要多少千克油漆，必须知道什么条件(宣传栏的面积)师：那么，宣传栏的面积怎么计算呢预设 生：因为宣传栏是一个长方形，所以我们只要根据长方形面积的计算公式就可以计算出来(2)尝试列式师：怎么列式呢(24×08)(3)揭示课题(教师指着算式)请同学们观察这个算式，它有什么特点(因数都是小数)揭题：这就是我们这节课要学习的小数乘小数
在炎夏酷暑的季节，婴幼儿常会有一种长期发热的疾病，称为夏季热，又叫暑热症，最多见于6个月到3岁的婴幼儿由于婴幼儿神经系统发育不完善，体温调节功能差，加之发汗机能不健全，以致排汗不畅，散热慢，难以适应夏季的酷热环境，造成发热持久不退这里推荐几款食疗调养粥荷叶冬瓜粥：取新鲜的荷叶两张，洗净后煎汤500毫升左右，滤后取汁备用冬瓜250克，去皮，切成小块状，加入荷叶汁及粳米30克，煮成稀粥，加白糖适量，早、晚服用冬瓜可清热生津、利水止渴，荷叶清热解暑，适用于发热不退，口渴，尿少的病儿蚕茧山药粥：取蚕茧10只，红枣10只，山药30克，糯米30克，白糖适量先将蚕茧煎汤500毫升，滤液去渣，再将红枣去核，山药、粳米加入煮成稀粥，早晚各服一次
（总计53329字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
