自读，指名读教师指导朗读四、联系生活，谈感受： 山里的孩子多么爱自己的家乡啊，你爱自己的家乡吗谁愿意说说自己的家乡美生活在这样美的家乡你感觉幸福吗五、课外拓展 让学生唱家乡、说家乡、画家乡、写家乡……选择其一六、作业：背诵课文第二课时 教学过程 一、齐背课文，指名背诵二、会认字教学 1、“叮 响 喳”三个字都是“口字旁”，“深 满”都是“三点水”，可以利用部首记忆法进行记忆2、茶 崖 都可以引导学生根据部首表示的意思进行记忆3、其他生字可以让学生交流自己的记字妙招三、指导写字 1我：出示田字格中生字“我”，学生观察共几笔写成注意提示学生：“我”字第二笔的横，要长，要上右上微微扬
在搜索时，可以输入相关的关键词，例如“保洁服务”、“家庭保洁”、“商业保洁”等，然后根据搜索结果进行筛选2通过社交媒体寻找 社交媒体也是一个很好的寻找保洁服务提供商的渠道在社交媒体上，有很多保洁服务提供商的官方账号或者相关的社交群组，可以通过加入这些群组或者关注这些账号来获取更多的信息3通过口碑推荐寻找 口碑推荐是一种非常有效的寻找保洁服务提供商的方法可以通过朋友、同事或者邻居的推荐来寻找高效可靠的保洁服务提供商这种方法可以避免一些不靠谱的保洁服务提供商，同时也可以获得更多的信任和安心三、选择合适的保洁服务提供商 在寻找到多个保洁服务提供商之后，需要进行筛选和比较，选择合适的保洁服务提供商
师：与温度计类似，我们也可以在一条直线上画出刻度，标上读数，用直线上的点表示正数、负数和零具体方法如下(边说边画)：1画一条水平的直线，在这条直线上任取一点作为原点(通常取适中的位置，如果所需的都是正数，也可偏向左边)用这点表示0(相当于温度计上的0℃);2规定直线上从原点向右为正方向(箭头所指的方向)，那么从原点向左为负方向(相当于温度计上0℃以上为正，0℃以下为负);3选取适当的长度作为单位长度，在直线上，从原点向右，每隔一个长度单位取一点，依次表示为1，2，3，…从原点向左，每隔一个长度单位取一点，依次表示为-1，-2，-3，…师问：我们能不能用这条直线表示任何有理数(可列举几个数)让学生观察画好的直线，思考以下问题：(出示投影2)(1)原点表示什么数
6、---What _________ these----They ________ schoolbags7、---__________ this a pen----Yes , it _________(二)单项选择1What’s that _______ ChineseA、 on B、 in C、 with2Is he ____________ English boyA、 a B、 an C、 the3、These are my _____________A、 book B、 pens C、a friend4、---Is this your eraser----Yes ,____________
（总计53580字）
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