
第三部分(17——18)揭示主题,突出落日的庄严、神圣和悲剧感二、学生精读课文,对进行圈点勾画,提出疑难问题三就疑难问题小组成员展开讨论,合作探究,共同解决如有同学不能解答的疑问,以提交纸条的形式向老师提问四教师边串讲课文边对学生提出的给予解答1、分析课文第一部分:提问:第一部分主要讲什么明确:总写对西部落日的印象评价提问:作者采用的是什么手法2、分析课文第二部分:1、作者是从哪些方面描绘定西高原落日的美丽景象的2、第四段插叙“左公柳”的故事有什么作用课堂小结黎明象征新中国的诞生新中国的诞生正是从漫漫黑夜中升起的曙光,它标志着旧世界的逝去和新世界的到来此时此刻,作者对日出景象的赞颂,与对新中国的赞颂,已融为一体,从而形成一种雄伟奇丽而又蕴含哲理的艺术境界

教师相机出示句子,指导朗读,引导学生体会人物感情,了解人物个性[教学设计意图:让学生自由选择自己喜欢的人物及描述他的句子进行交流,深化体验,引起共鸣精读阶段悟情,侧重于朗读训练朗读渲染,激发想象,促使学生潜心体会人物性格特点营造了开放的、自主的、和谐的课堂氛围][电教设计意图:师出示三个人物的图片,预设三个人物的句子,学生说哪句,师点哪句给学生视觉体验,轻松、自然的练习感情朗读,加深对人物的印象]四、角色朗读,享受阅读乐趣1播放配字幕的无声动画片《铜板的响声》[电教设计意图:播放无声动画片视频,激起学生的配音欲望出示字幕,学生乐于接受,还能重温课文内容,为下环节的分角色读文、练习配音,打基础]2

教学重点:建立较为准确的“1毫米”的概念教学难点:理解厘米与毫米之间的进率教学准备:教师准备课件、米尺;学生准备书、直尺一把、一枚1分硬币、一张银行借记卡、小棒等教学过程:一、创设情境,揭示课题1、复习米和厘米,引导学生用手势来表示1米和1厘米各有多长2、估计数学书的宽和厚大约是多少,动手测量验证3、组织交流测量结果,引出毫米产生的意义4、揭示课题“毫米的认识”二、自主探究,学习新知1、建立“1毫米”的表象①毫米可以用字母mm来表示设疑:关于毫米,你已经知道了哪些知识(学生思考、交流)②在学生交流的基础上,重点探讨“1毫米”有多长,请学生在尺上相互指指,从哪里到哪里是1毫米再请持有不同意见的同学向全班汇报、交流

枇杷叶可晾干制成茶叶营养价值:1梨中含有丰富的B族维生素,能保护心脏,减轻疲劳,增强心肌活力,降低血压; 2梨所含的配糖体及鞣酸等成分,能祛痰止咳,对咽喉有养护作用;3梨有较多糖类物质和多种维生素,易被人体吸收,增进食欲,对肝脏具有保护作用;4梨的果肉含有丰富的果浆,葡萄糖和苹果酸等有机酸,另外含有蛋白质、脂肪、钙、磷、铁、以及胡萝卜素、维生素B1、维生素B2、尼克酸、抗坏血酸等多种维生素5新鲜的梨含水量达83%,热量比苹果稍低,其热量主要来源是碳水化合物枇杷加冰糖止咳的做法枇杷加冰糖止咳的做法枇杷加冰糖止咳的做法,很多人吃饭枇杷的时候都会选择嘉冰糖,因为其富含的多种营养素,能够有效补充机体营养成分,提高机体抗病能力
(总计53365字)
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