那位阿姨的善良让我再一次相信善良的存在，让那份纯净的善良走进了我的心灵善良国旗下讲话稿3尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家下午好我是六年级一班的赵昱迪，我今天演讲的题目是《做一个诚信的人》诚信是什么诚信是商鞅城门立木的一言九鼎;诚信是季布千金不换的一诺千金;诚信是曾子返家杀猪的言行必果;诚信是韩信发达赠婆的言而有信……一言九鼎让商鞅变法取得圆满成功;一诺千金让季布于重重危机中安然脱险;言行必果让曾子成为一代教育大家;言而有信让韩信赢得赫赫威名……那不讲诚信会怎样周幽王烽火戏诸侯，失了天下;赵高指鹿为马，群臣失了气节;洛阳商人毁约背信，丢了性命;国民党撕毁协定，悍然发动皖南事变，成了民族罪人……由此可见，诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求知累积;诚信是成功，随着奋斗者的足迹铸就;诚信是种子，随着进取者的善良萌芽……诚信，是一道无形的力量，自古就是我们崇尚的美德，是中华民族的优良传统
4生字：偏：释义：①不正;倾斜;离开中心的;跟“ 正 ” 相对：偏离|偏僻|偏远|太阳偏西了②不公正;只注重一方：偏护|偏心|偏爱③辅助的;不占主要地位的：偏方|偏师|偏房④离开正常标准：偏差|偏见|气温偏低⑤跟愿望或一般情况相反：偏偏|明知山有虎，偏向虎山行豪：释义①才能出众的人：豪杰|英豪|文豪②气魄大;直爽痛快：豪情|豪迈|豪爽③值得骄傲;感到光荣：自豪④指有钱有势：豪门|土豪⑤强横：豪强|巧夺豪取茂：释义：①植物长得盛：茂盛|茂密|枝繁叶茂②丰富精美：图文并茂|声情并茂祖：释义①父母亲的上一辈：祖父|祖母|外祖父②家族中较早的先辈：祖先|高祖|祖传秘方③事业或派别的首创者：鼻祖|祖师|佛祖
”《客至》“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”，同时创作了大量的作品如：《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》《负薪行》《蜀相》《武侯庙》《八阵图》《登高 》（二）诗歌创作杜甫存诗1400余篇，仅次于白居易诗内容兼收并蓄，包罗万象主要有反映安史之乱前后社会生活、反映个人经历和人生忧患等其诗歌由于具有历史的真实性、客观性；历史的广阔性、形象性；历史的深刻性；历史的预见性被称为“诗史”杜甫是个众体兼长的诗人，五言、七言古体律诗绝句，他无不运用自如，尤其古体和律体为佳乐府诗：继承汉魏古乐府的现实主义精神，采用乐府诗体来反映时事，但却不沿用古乐府的题目和题材，从而在继承汉魏乐府优良传统的基础上，使乐府诗的创作有了新发展、开辟了新途径
③研究学问“放荡冶游”、“潦草塞责”，最终“误己误人”㈡研读课文第3段1教师用多媒体展示思考题：①“砥砺德行”的要求是针对怎样的社会现实提出的②蔡元培为什么认为大学生要“砥砺德行”③蔡元培认为北大学生当如何“砥砺德行”2学生默读课文，小组内合作探究，展开讨论3学生以小组为单位发言，全班共同交流，教师适当点拨4师生合作，共同总结：①“砥砺德行”的要求是针对当时社会风俗败坏的现实而提出的，当时整个社会道德沦丧，而北京社会尤为恶劣，“败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染”，可见大学生也深受流俗污染②因为大学生“地位甚高”，应肩负“以身作则，力矫颓俗”的重任，责无旁贷③的方法是“以正当之娱乐”代替“不正当之娱乐”
（总计53643字）
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