(8)生齐读第二句话(9)鼓励学生结合自己的成长实际谈谈对这段话的体会，师相机点拨：小朋友们刚出生的受都差不多，但是在成长的过程中，如果有人接受了良好的教育，而有的人没有接受良好的教育，那么他们长大以后就会有很大的差别，这段话告诉我们教育是非常重要的(10)生有节奏地齐读第1小节2、学习第2小节(1)生自由朗读第2小节，圈出自己不理解的字词，并尝试与同位相互交流(2)指名生交流自己弄懂了哪些词语和句子，还有哪些词语和句子不太明白(3)根据学生的交流情况师适当讲解：非所宜：这是不应该的老何为：长大了还能有什么作为呢琢：精心打磨;器：物品、器物;义：知识和道理(4)鼓励学生在理解重点词语的基础上大致说说这两句话的意思
”“花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮”（1）从这几句话中，你体会到了什么（祖父的园子里昆虫丰富多彩；昆虫非常可爱；祖父的园子充满生机、热闹、美丽……我对园子非常喜爱，难以忘怀）（2）有感情地朗读，读出热闹和生机勃勃的感觉（二）“我”跟着祖父在园子里干活、玩耍（4—15小节）“伏在”、“乱钩”，说明“我”的举止很天真可爱，说明了园子不仅是童年的乐园，而且是学习的大课堂（这几个小节围绕着“我”错把谷穗当野草割掉的趣事展开，通过对话表现“我”的年幼无知和天真顽皮，也表现出祖父对“我”的喜爱和呵护一老一少，形象鲜明，语言生动，特别是人物心理很耐人寻味教学中，还可安排角色表演的形式，激发兴趣、丰富内容、加深体验
这时，一辆“陕A”牌照的灰色丰田车驶入大院子，车上下来一名男子，给“红裤子”和“条纹男”说了一些话，又到车前看了看牛，几分钟后，丰田车离去之后，一辆“晋K”牌照的起亚车也驶进大院子，起亚车并没有进蓝色大门，车里的男子打开车门，不断往外张望，非常警惕下午2时15分 “红裤子”和“条纹男”开始工作两人分别给车里的牛插管子，华商报记者从高点观察到，10头牛都被绑在车身上，大约1米长的白色水管从牛鼻子插入，外面只剩下十几厘米每当给牛鼻孔插管时，牛难受得头摆来摆去，想躲避却不能如愿不久，“条纹男”开始整理地面上的黑色水管下午2时40分 “红裤子”从外面进来，关上大门插上门闩，将地上的水管和牛鼻孔的水管连接上，并开通地上的自来水开关
” “南京城墙成人墙了” 南京城墙迎来客流高峰，台城、中华门等主要登城口游客量较平日大幅增长图片来源：南京日报/紫金山新闻、南京城墙保护管理中心 作为南京文化地标，城墙南线景区是假日客流的核心承载区中华门瓮城上下人头攒动，东水关至集庆门段城道上，游客或扶着城垛俯瞰老城南街巷烟火，或驻足品读砖文上的历史印记广州餐饮门店排号超3500桌 茶饮制作需等待263分钟 午市高峰时段，在广州，陶陶居白鹅潭万象城店等位一两个小时并不稀奇媒体在现场见到，即便排号总数已到3500桌，仍有市民游客陆续前来取号，表示愿意为这一口“广州味道”而等待门店刘经理介绍，早茶8点开始，8点20分就开始排队了，早茶持续至11点，总排号数约700桌
（总计53434字）
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