5736，则cos______=05736(3)cos47°6′=06807，则sin______=06807，以培养学生思维能力为了配合例3的教学，教材中配备了练习题2(2)已知sin67°18′=09225，求cos22°42′;(3)已知cos4°24′=09971，求sin85°36′学生独立完成练习2，就说明定理的教学较成功，学生基本会运用教材中3的设置，实际上是对前二节课内容的综合运用，既考察学生正、余弦概念的掌握程度，同时又对本课知识加以巩固练习，因此例3的安排恰到好处同时，做例3也为下一节查正余弦表做了准备(四)小结与扩展1请学生做知识小结，使学生对所学内容进行归纳总结，将所学内容变成自己知识的组成部分
过程和方法：自主、合作、探究的学习方式情感态度和价值观：激发学生民族自豪感和自信心，不忘过去，努力进取，为中华民族的腾飞贡献力量教学重点：1、探究诗歌所表现的伟大民族精神和强烈的爱国感情，激发民族自豪感和中华民族的强盛而努力学习的自信心2、查阅资料，了解时代背景及诗人写作此诗的意图教学难点：把握诗文的基调，加强对诗歌的朗读，培养鉴赏诗歌的能力教学时数1课时教学过程第一课时一、情境导入：黄河流域是中华民族文明的发源地，它孕育了五千年的古国文化，哺育了流域两岸的人民黄河惊涛澎湃，具有恢弘的气势，而且它源远流长、九曲连环，仿佛象征了我们中华民族曾经有过的荣辱兴衰每一个看到它的人都会为之而感动在抗日战争期间，我国诗人光未然跟随抗日战士行军来到了黄河岸边，看到这一奇景，感慨不已，于是写下了歌颂黄河母亲的豪迈颂歌《黄河颂》，今天，我们将一起学习这首诗歌，不但要领会它的内涵，还要学会朗诵，像诗人一样热情地歌颂我们伟大的母亲——黄河
6神经性肠胃功能混乱：不少人得了胃溃疡疾病之后一直没有治好，又或者是经常反复发作，实际上这是因为颈椎的椎动脉被堵造成神经肠胃功能絮乱7面部肌肉萎缩、面瘫：由于椎动脉痉挛和栓塞，使得脸部肌肉出现萎缩的情况，病情持续恶化就形成了面瘫8神经衰弱：相关研究发现，大部分得了神经衰弱疾病的患者朋友同时都患有颈椎病，但是他们都错失了治疗的最佳时间，结果导致病情加剧，最终形成抑郁症，有的还因此丢掉了性命9脑血栓：得了颈椎病拖延不治，很容易导致血管出现病变，血脉被堵，血液不流通，最终引发心脑血管疾病，从而严重危及到自身安危通过上文的介绍，我们可以看出，颈椎病的危害非常多，而且后果都是相当严重的，所以，大家千万不要小瞧了它
真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天师：妈妈用真诚的目光教会了我一句最平常的话——来，我们来回顾妈妈的话，女生读第一段CAI：妈妈说过一句最平常的话：听别人说话，你要望着对方这句话一直伴随着我长大，让我学会如何与人交往作者按照妈妈的教导这样做——(男生来读2、3段)CAI：听别人说话是一种交流，交流最需要的是真诚当我和别人交谈的时候，我用耳朵、也用目光倾听都说眼睛是心灵的窗户，我的“窗子”永远明亮灿烂真诚的目光胜似千言万语，目光传递的是温暖的春天师：今天，我们也学会用目光倾听，用目光传达真诚，齐读CAI：妈妈说过一句最平常的话：听别人说话，你要望着对方这句话一直伴随着我长大，让我学会如何与人交往
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